3.以下是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一③胚珠中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括①②④⑤(選填圖二中的序號(hào)),與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[②]子葉是兩片,而玉米種子只有一片.
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成C(選填圖四中的字母).
(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成A(選填圖四中的字母).
(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[②]子房壁發(fā)育來(lái)的.
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開(kāi)的.小雅同學(xué)演板時(shí)書(shū)寫(xiě)光合作用過(guò)程表達(dá)式還存在不完善之處,請(qǐng)你幫忙完成:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

分析 圖一中①花粉,②是子房壁,③胚珠;圖二中①是胚芽,②子葉,③種皮,④胚軸,⑤胚根;圖三中a幼葉,b芽原基,c芽軸;圖四中A花芽,B葉,C是莖,D是根.

解答 解:(1)①花粉②是子房壁③胚珠,由花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精.圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根.與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中②子葉是兩片,而玉米種子只有一片.
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉;由圖可知:a幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;b芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽;c芽軸將來(lái)發(fā)育成圖四中C莖.
(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的枝芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和枝條.圖四中可以看出A比較肥厚為花芽,B比較瘦尖為枝芽.
(4)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,水果屬于果實(shí),食用部分是果皮,由②子房壁發(fā)育來(lái). 
(5)我們知道光合作用在光照的條件下,在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機(jī)物和氧,所以文字表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
故答案為:
(1)胚珠;①②④⑤;②子葉
(2)莖和葉;C 
 (3)A
(4)②子房壁
(5)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣

點(diǎn)評(píng) 本題考查受精的過(guò)程、種子的結(jié)構(gòu)和成分、葉芽的伸展的知識(shí).知識(shí)面廣,容量大,較難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.某農(nóng)民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松潮濕的土壤中后,結(jié)果只有部分種子發(fā)芽,其他種子沒(méi)有發(fā)芽的原因是( 。
A.種子不完整,胚已經(jīng)死亡B.種子尚處于休眠期
C.外界環(huán)境條件不適宜D.以上都有可能

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14.消化系統(tǒng)中,不與食物接觸的器官是( 。
A.肝臟B.小腸C.大腸D.

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11.仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問(wèn)題.

(1)圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是甲,能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙.
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②④⑥⑦(填序號(hào)),植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤(填序號(hào)).
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜.能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核.能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[③]葉綠體.能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[⑦]線粒體.

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18.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出下列符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)
①目鏡;②鏡筒;④物鏡;⑥反光鏡.
(2)在對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
(3)在進(jìn)行觀察標(biāo)本時(shí),眼睛注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)[3]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.
(4)觀察完畢,先提升鏡筒,然后取下玻片標(biāo)本.

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8.如圖可以反映某些生理過(guò)程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是( 。
A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過(guò)程有機(jī)物含量的變化
C.A曲線可以表示隨著氧氣濃度的增加呼吸作用強(qiáng)度的變化
D.B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過(guò)程中血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化

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15.各位同學(xué),請(qǐng)你結(jié)合自身及身邊實(shí)例,描述青春期顯著特點(diǎn)是身高突增(或身高、體重迅速增長(zhǎng)).

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12.如圖是模擬呼吸時(shí)膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)④模擬人體的膈,序號(hào)③模擬人體的肺.
(2)圖Ⅱ模擬的是人體在吸氣的過(guò)程,此時(shí)由于膈肌處于收縮狀態(tài),胸廓處于擴(kuò)大(填“擴(kuò)大”或“縮小”)狀態(tài),這時(shí)肺會(huì)擴(kuò)張(填“擴(kuò)張”或“回縮”),肺內(nèi)氣壓下降.
(3)圖Ⅰ,圖Ⅱ可以初步模擬肺與外界的氣體交換,它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.食物中主要的供能物質(zhì)是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案