18．建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措．如表為某一學(xué)生的血液化驗報告單，根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能（　�。�
項目結(jié)果參考值單位
紅細(xì)胞4.53.5-5.5×1012/L
白細(xì)胞135.0-10.0×109/L
血小板1.61.5-3.5×1011/L
血紅蛋白115110-160g/L
A．正常B．貧血C．出現(xiàn)炎癥D．患白血病

分析 血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣；白細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時會患貧血，白細(xì)胞過多說明有炎癥，血小板過少會止血困難．

解答 解：從表中的數(shù)據(jù)可以看出，該同學(xué)的白細(xì)胞是13（正常值5.0～10.0），可見此人的白細(xì)胞高于正常值，因此這個學(xué)生可能出現(xiàn)炎癥．
故選：C

點評 回答此類題目的關(guān)鍵是要明確各類血細(xì)胞的異常癥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科研人員在研究某種植物時，從收獲的種子開始作鮮重測量，畫得如圖所示曲線．下列對曲線變化原因的分析中，錯誤的是（　�。�
A．oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少
B．ab段種子中的細(xì)胞基本處于休眠狀態(tài)，物質(zhì)交換量較小
C．bc段鮮重增加的原因是有機(jī)物質(zhì)量增多，種子開始萌發(fā)
D．c點以后增幅較大，既有水的增加，又有有機(jī)物的增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．人體排尿、排便和排汗都是排泄的一個途徑．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．近期在北美爆發(fā)的豬流感已經(jīng)呈現(xiàn)全球化傳播趨勢，全運會舉辦城市濟(jì)南也做出對公交車等公共交通工具進(jìn)行每日消毒等措施，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感者D．使用方便

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下方的血管能表示靜脈的是（→表示血流方向）（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列屬于生物多樣性的實質(zhì)是（　　）
A．生物數(shù)量的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．聽歲月在指尖輕輕滑落，季節(jié)在日月星辰中變換，不經(jīng)意間，凜冽的寒冬已經(jīng)過去，如花似玉的春季在春風(fēng)的千呼萬喚中，在世間萬物的復(fù)蘇中，款款的向我們走來．一年之際在于春，在這個價值千金的春光中，讓我們種下一顆希望的種子，放飛一個遠(yuǎn)大的理想，期待著那片碩果飄香．結(jié)合下面的關(guān)于一粒小小的大豆種子的成長過程的圖片，讓我們感受生物的奇妙變化的同時，回答下面的問題：

（1）一粒小小的種子種在地里，從沉睡中蘇醒，將來長成一株茁壯的植物體，這是因為種子體內(nèi)有胚這個幼小的生命體．
（2）在大豆種子萌發(fā)過程中，需要的環(huán)境環(huán)境條件有：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．
（3）大豆植株一天天的長大，在這個過程中離不開植物賴以生存的光合作用，源源不斷的有機(jī)物由此生成，進(jìn)行光合作用的場所是植物細(xì)胞的葉綠體．
（4）圖1中的大豆種子是由大豆花中的胚珠發(fā)育而來．
（5）植物生長過程中所需最多的三種無機(jī)鹽為氮、磷、鉀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項中，與其他各項不屬于同物異名的是（　　）
A．山芋B．土豆C．番薯D．甘薯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．童年時，我們經(jīng)常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這里…”春天燕子從南方飛到我們這里來，主要是受哪種非生物因素的影響．（　�。�
A．陽光B．溫度C．水分D．空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案