在科學(xué)探究的過程中，驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)八年級春季學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：判斷題

每個人的長相是不同的，每個人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是不同的。

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科目：初中生物 來源：2015－2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長出的葉片是綠色；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）

A.水分 B.光 C.無機(jī)鹽 D.空氣

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科目：初中生物 來源：2015－2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于生物能影響環(huán)境的現(xiàn)象是（ ）

A 朵朵葵花向太陽 B 樹林能保持水土

C 駱駝能生活在茺漠中 D 駱駝刺深長的根

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)

胞器。請回答：

（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是 作用，①代表的氣 體為 ，②代表的氣體為 。

（2）[A]代表的細(xì)胞器為 ，該處進(jìn)行的生理活動為 作用。該生理活動能 （填 “合成”或“分解”）有機(jī)物； （填“貯存”或“釋放”）能量。

（3）白天，植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用，即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是 ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物變異的實(shí)例中，不會遺傳給后代的是

A．雜交形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥

B．比正常辣椒大許多倍的太空椒

C．水肥充足長出的大花生

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗病蟲害棉花

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是

A．動植物體生命活動的基本單位是細(xì)胞

B．植物葉片的表皮屬于組織

C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

D．人體的心臟屬于器官

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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：填空題

圖為消化系統(tǒng)圖，請分析回答以下問題：

（1）圖中的2、3、6所示器官屬于消化系統(tǒng)的 。

（2）不含消化酶的消化液是 ，它由圖中[ ]______ 分泌，它消化脂肪的方式屬于 。

（3）人咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因?yàn)閇 ]__________ 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉分解為___________ 的緣故。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)? )

A．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

C．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

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同步練習(xí)冊答案