綠蘿是我國(guó)南方常見(jiàn)的觀賞植物。在室外生長(zhǎng)時(shí)葉子長(zhǎng)得比較大，在室內(nèi)時(shí)盆載葉子長(zhǎng)得比較小，這一現(xiàn)象說(shuō)明了
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物能改變環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物
B

此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．
解答：解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．綠蘿是熱帶喜光植物，室內(nèi)與室外主要的差別是室內(nèi)光照較少，不適于綠蘿生長(zhǎng)，因此在室內(nèi)時(shí)盆載葉子長(zhǎng)得比較�。试谑彝馍L(zhǎng)時(shí)葉子長(zhǎng)得比較大，在室內(nèi)時(shí)盆載葉子長(zhǎng)得比較小，這一現(xiàn)象說(shuō)明了環(huán)境能影響生物．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“大樹(shù)下面好乘涼”是因?yàn)橹参锏恼趄v作用能增加大氣的濕度，降低環(huán)境的
溫度。這說(shuō)明
A．植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用B．生物能影響環(huán)境
C．生物能適應(yīng)D．空氣會(huì)影響植物的生存

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是
A．荒漠中仙人掌的葉退化成刺B．我國(guó)“三北”防護(hù)林工程能防風(fēng)固沙
C．林中的枯葉蝶長(zhǎng)得像一片落葉D．工業(yè)城市中的深色樺尺蠖較多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列詩(shī)句描述了各種自然景觀，從詩(shī)句中描述的情景看，生態(tài)環(huán)境較差的是
A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
B．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
D．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

含羞草的葉片受到碰觸時(shí)會(huì)自然下垂，說(shuō)明它 (    )
A．害羞B．能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)C．葉片受傷D．在進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1999年在昆明市成功舉辦了世界園藝博覽會(huì)，來(lái)自不同國(guó)家的珍惜植物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類(lèi)的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（  ）。
生物的生長(zhǎng)                  B、生物的運(yùn)動(dòng)  
C、生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)    D、生物的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們常常會(huì)抓捕一些小動(dòng)物進(jìn)行觀察，觀察結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)把他們（   ）
A．打死B．丟進(jìn)垃圾堆C．送給同學(xué)玩D．放回大自然

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

善于奔跑的獵豹、獅子等動(dòng)物適宜于生活在（   ）。
A．開(kāi)闊的大草原上B．茂密的森林中C．沼澤地中D．崇山峻嶺中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)草場(chǎng)退化、沙化的主要原因是（　　）
A．雨水不足B．狂風(fēng)侵蝕C．過(guò)度放牧D．自然災(zāi)害

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同步練習(xí)冊(cè)答案