18．下列關(guān)于生物性狀的表述，正確的是（　�。�
A．人們往往通過(guò)性狀區(qū)分不同的生物
B．父母的性狀都能夠直接遺傳給子女
C．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
D．生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀

分析 遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；性狀是指生物體所有特征的總和．

解答 解：A、生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，基因控制生物的性狀，人們總是通過(guò)性狀來(lái)區(qū)分出不同的生物，A正確；
B、親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身．因此父母的性狀不都能夠直接遺傳給子女，B錯(cuò)誤；
C、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，C錯(cuò)誤；
D、生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮，有的是隱性性狀如單眼皮，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解性狀的概念和性狀的遺傳以及顯性性狀、隱性性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于菜豆種子和玉米種子的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B．胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成
C．玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳
D．菜豆種子有子葉，玉米種子沒(méi)有子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．饑餓的老鼠因偶然碰到杠桿得到了食物．多次以后，只要肚子餓了，老鼠就會(huì)去按杠桿取食物，這種行為屬于（　　）
A．先天性行為B．后天性行為C．社群行為D．爭(zhēng)斗行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將染色體、基因、DNA，由小到大排列，順序正確的是（　　）
A．染色體、DNA、基因B．基因、染色體、DNAC．染色體、基因、DNAD．基因、DNA、染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起著（　�。�
A．支點(diǎn)作用B．連接作用C．動(dòng)力作用D．固定作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．試回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依為催化劑種類、H2O2溶液濃度、溫度．
（2）根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有高效性．
（3）圖二曲線B點(diǎn)以后O2產(chǎn)生速率不再變化的最可能原因是：反應(yīng)受過(guò)氧化氫酶數(shù)量（濃度）的限制．
（4）根據(jù)你的理解，圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表溶液中H2O2的剩余量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．河蚌身體柔軟、體外有外套膜、包被有貝殼，屬于（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物之間共同特征最多的分類等級(jí)是（　�。�
A．門B．綱C．屬D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表數(shù)據(jù)是取自人體內(nèi)不同部位液體成分的分析結(jié)果（克/100毫升），樣品②是（　�。�
尿素葡萄糖無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)
樣品①0.030.100.98.00
樣品②0.030.100.90.01
樣品③1.801.10
A．血液B．血漿C．原尿D．尿液

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同步練習(xí)冊(cè)答案