5．某同學(xué)測(cè)定的肺活量，三次數(shù)值分別為2600mL、2750mL、3100mL．該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為（　　）
A．3100 mLB．2750 mLC．2600mLD．2817mL

分析 肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一，是衡量肺的功能的重要標(biāo)志．

解答 解：測(cè)量肺活量時(shí)，為了減少誤差一般測(cè)三次，取最大值．因?yàn)榉位盍渴欠蔚淖畲笸饬浚浴澳惩瑢W(xué)測(cè)定的肺活量，三次數(shù)值分別為2600mL、2750mL、3100mL”，該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為3100 mL．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 肺活量取最大值，測(cè)量胸圍差時(shí)，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，盡量減少誤差，處理數(shù)據(jù)取平均值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖中A-E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞通過(guò)分裂（過(guò)程）形成B，在此過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
（2）B通過(guò)分化（過(guò)程）形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能是（填“是”“否”）發(fā)生了改變．
（3）從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為：
[A]→[C]→[D]→[E]系統(tǒng)→人體
（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是[E]系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．醫(yī)生讓肺結(jié)核的病人住進(jìn)傳染病醫(yī)院治療主要是為了（　　）
A．控制傳染源
B．保護(hù)易感者
C．切斷傳播經(jīng)
D．盡量避免藥物對(duì)人體的不良反映及危害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．皮膚分為表皮和真皮．前者又可以分為角質(zhì)層和生發(fā)層．人經(jīng)常脫落的皮屑就是角質(zhì)層細(xì)胞；生發(fā)層的細(xì)胞分裂和再生能力很強(qiáng)．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定的彈性和韌性．皮膚的汗腺能分泌汗液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列生物中，細(xì)胞核不成形的是（　�。�
A．病毒B．細(xì)菌C．桃花D．馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列能反映生物影響環(huán)境的成語(yǔ)是（　　）
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．千里之堤，潰于蟻穴D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是（　�。�
A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1是測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液（作用是使裝置內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定），試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離經(jīng)計(jì)算獲得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得氣體體積變化如圖2所示．
（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為15千勒克司，1小時(shí)光合作用產(chǎn)生該氣體的量為200毫升．
（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在光照相同的情況下，如果對(duì)照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了5毫升，其可能的原因是環(huán)境物理因素（如溫度的變化）對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（3）理想條件下將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，回答相關(guān)問(wèn)題：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收的二氧化碳量（mg/h）1.01.752.53.253.753.53.5
黑暗中釋放的二氧化碳量（mg/h）0.50.751.01.52.253.03.5
①若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中晝夜一直不停光照，則溫度約為25℃時(shí)植物生長(zhǎng)速度最快．
②若每天提供12小時(shí)光照，其余時(shí)間黑暗處理，則24小時(shí)內(nèi)植物有機(jī)物積累量最大時(shí)的溫度約為20℃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，圖中三部位壓力由大到小的順序是（　�。�
A．c＞a＞bB．a＞b＞cC．a＞c＞bD．b＞c＞a

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