如圖甲和乙所示,分別是蟬和粘蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)蟬發(fā)育過(guò)程的正確順序是
 
,其中沒(méi)有成熟的生殖器官的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)粘蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于
 
.粘蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之一,有效防治的階段是[
 
]
 
考點(diǎn):昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程
專題:
分析:昆蟲(chóng)的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式.比較如下:
發(fā)育方式不同點(diǎn)相同點(diǎn)舉例
發(fā)育過(guò)程發(fā)育特點(diǎn)
完全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯的差異,有羽化現(xiàn)象發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵;都是有性生殖;都屬于變態(tài)發(fā)育家蠶、蚊、蠅、蜜蜂
不完全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)相似,無(wú)羽化現(xiàn)象蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂
據(jù)此解答.
解答:解:(1)圖甲中,1是幼蟲(chóng)、2是成蟲(chóng)、3是受精卵,像蟬等昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,差別較小,但各方面未發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài);所以蟬發(fā)育過(guò)程的正確順序是3→1→2;由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng),與成蟲(chóng)一樣具有三對(duì)足、一對(duì)觸角,但是身材矮小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟,僅有翅芽;
(2)圖示中,1是成蟲(chóng)、2是幼蟲(chóng)、3是卵、4是蛹,粘蟲(chóng)發(fā)育的四個(gè)階段依次是卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng),像這樣發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很明顯,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育;幼蟲(chóng)的翅還沒(méi)有發(fā)育好,不能飛行,只能跳躍,所以,粘蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之一,有效防治的階段是2幼蟲(chóng).
故答案為:
(1)3→1→2;1;幼蟲(chóng);
(2)完全變態(tài);2;幼蟲(chóng).
點(diǎn)評(píng):昆蟲(chóng)的發(fā)育是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們一定要熟記與心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的
 
和所占的
 
是相對(duì)
 
的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
,但這種
 
是有一定限度的.如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)
 
,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在顯微鏡下觀察到的水螅的縱切面的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)水螅的體形呈
 
對(duì)稱.這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激.
(2)[⑥]是
 
,水螅用它來(lái)探尋和捕獲獵物;食物在[④]
 
內(nèi)消化,其中的消化液由[③]
 
中的細(xì)胞分泌,不能消化的食物殘?jiān),由[⑤]
 
排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

黑頭發(fā)是一種性狀,這一性狀是通過(guò)什么遺傳給后代的(  )
A、精子B、卵細(xì)胞
C、受精卵D、精子和卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列生物與其常見(jiàn)生殖方式用線對(duì)應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為青蛙的發(fā)育過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙屬于
 
動(dòng)物.它的生殖方式是
 

(2)青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是[
 
]
 
,經(jīng)過(guò)
 
階段最后發(fā)育成
 
;其過(guò)程叫做
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將卵殼膜剪破,把其中的內(nèi)容物倒在培養(yǎng)皿中,可以看到如圖所示結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)受精卵在孵化時(shí)最終能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,原因是其中
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上種類最多的動(dòng)物類群是( 。
A、軟體動(dòng)物B、節(jié)肢動(dòng)物
C、哺乳類D、鳥(niǎo)類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某人遭車禍后,手指不能準(zhǔn)確地指向自己的鼻尖.由此推知,他的什么部位被損傷(  )
A、大腦B、脊髓C、腦干D、小腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案