【題目】藥物說(shuō)明書(shū)上印著“有效期至2005年12月30日”,對(duì)其理解正確的是 ( )
A. 是指該藥品2005年12月30日前有效
B. 是指該藥品2005年12月30日前失效
C. 是指該藥品2005年12月30日后失效
D. A、C兩項(xiàng)皆對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青少年體質(zhì)素質(zhì)下降問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是___,最終被分解為___;被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是___→___→___→___。
(2)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,每個(gè)腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位,叫做___;正常情況下,原尿經(jīng)過(guò)重吸收作用后,___和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(3)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受到_系統(tǒng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng);此時(shí)你由休息狀態(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài),心率的變化是__;吸入的氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成了__的氣體交換,進(jìn)入血液中的氧,通過(guò)___輸送到全身各處的組織細(xì)胞里。
(4)青少年要“免肥胖”:如果攝取___,過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖。
(5)青少年要健康度過(guò)_,因?yàn)榇藭r(shí)正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遺傳性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
①豌豆的種皮和菜豆的種皮
②白種人的膚色和黃種人的膚色
③紅色的豌豆花和白色的蘋(píng)果花
④人的卷發(fā)和直發(fā)
⑤家兔的毛色和家貓的毛色
⑥小麥的高稈和矮稈
⑦番茄的紅果與黃果
⑧雞的玫瑰冠與紅冠
A. ①②③⑧ B. ④⑤⑥⑦ C. ①③⑤⑧ D. ②④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體排泄的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無(wú)機(jī)鹽以尿液的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出
B. 一部分水和少量尿素、無(wú)機(jī)鹽以汗液的形式由皮膚排出
C. 二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出
D. 絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無(wú)機(jī)鹽以糞便的形式排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個(gè)不同的地層里挖掘到許多化石,記錄如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜),乙地層(馬、象牙、犀牛),丙地層(三葉蟲(chóng)、烏賊、珊瑚)。這些地層依年代從遠(yuǎn)到近排列順序應(yīng)是( )
A.甲、丙、乙 B.丙、甲、乙 C.乙、丙、甲 D.乙、甲、丙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列昆蟲(chóng):菜粉蝶、蚊、蚱蜢、螻蛄、蠅、蟋蟀 屬于不完全變態(tài)的是( )
A.蚊、螻蛄、蠅 B. 菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀
C.蚱蜢、蟋蟀 D.蚱蜢、螻蛄、蟋蟀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)、蚯蚓、鯉魚(yú)、鯨魚(yú)、家鴿、青蛙進(jìn)行氣體交換的是部位分別是( 。
A. 氣門(mén)、皮膚、鰓、肺、肺和氣囊、肺
B. 氣管、體壁、鰓、肺、肺、肺和皮膚
C. 氣管、體壁、鰓、鰓、肺、肺和皮膚
D. 氣門(mén)、皮膚、鰓、肺、肺、肺和皮膚
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