【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是:( )

A. 蚯蚓 B. 蜘蛛 C. 蝗蟲 D.

【答案】A

【解析】試題節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲、蜘蛛、蟹等;而環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,如水蛭、蚯蚓和沙蠶等.。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】列關(guān)于幾種生物的敘述中,屬丁遺傳變異的是( )

A. 人體的皮膚有多種顏色之分

B. 黃種人到赤道附近生活兩年皮膚變黑

C. 向陽枝頭的橘子比背陽枝頭的橘子甜

D. 池塘里的魚沒有江河里的魚游泳速度快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在勞動(dòng)過程中腕部受傷,血液噴射而出,你推測(cè)受傷的血管應(yīng)是( )

A. 靜脈 B. 動(dòng)脈 C. 毛細(xì)血管 D. 淋巴管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi),血流速度最慢之處是( )

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)已培育出青蟲不吃的青菜,這是利用下列生物技術(shù)中的( )。

A.克隆技術(shù) B.保鮮技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類同(

A. 西瓜由生變熟 B. 香蕉果皮由黃變黑 C. 玉米植株由矮長(zhǎng)高 D. 蘋果表面由青轉(zhuǎn)紅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸牛奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,這是因?yàn)樵谂D讨屑尤肓耍?)

A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 黃曲霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程,請(qǐng)閱讀以下材料,回答下列小題,

材料一:兩千多年前古希臘亞里士多德提出,植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤;

材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.3千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里,只澆水.經(jīng)過五年,再次稱量,柳樹質(zhì)量增加了76.7千克,而泥土卻只減少了60克,如圖甲所示:

材料三:18世紀(jì),英國(guó)普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長(zhǎng)時(shí)間:

材料四:1864年,德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成有機(jī)物.1897年,人們首次把綠色植物的上述生理過程稱為光合作用。

1如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果泥土應(yīng)大量減少,且此物質(zhì)是( )

A.B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.以上都不對(duì)

2普利斯特利實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長(zhǎng)時(shí)間,原因是光合作用產(chǎn)生了( )

A.二氧化碳B.氧氣C.有機(jī)物D.能量

3如今,常通過滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用,是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的有機(jī)物主要是( )

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.氨基酸

4為便于觀察,需要進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn),該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是( )

A.分解葉片中的有機(jī)物B.把葉片煮熟

C.褪去葉片中的綠色D.除去葉片中的淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。下列敘述不正確的是

A.要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向右下方移動(dòng)

B.本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有l0×兩種,要使視野從②變?yōu)棰郏瑧?yīng)選用的物鏡是10×

C.要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.在制作臨時(shí)裝片對(duì),滴加的是生理鹽水,蓋蓋玻片的正確方法是圖2中的D

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