今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。以下行為中符合綠色消費(fèi)的是
A．購(gòu)買化學(xué)殺蟲劑B．使用含氟牙膏
C．常用一次性產(chǎn)品D．使用環(huán)保購(gòu)物袋
D
綠色消費(fèi)指消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的需求、購(gòu)買和消費(fèi)活動(dòng)，是一種具有生態(tài)意識(shí)的、高層次的理性消費(fèi)行為，綠色消費(fèi)是從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，必須具有的生物成分是
A．動(dòng)物和植物B．非生物的物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者
C．生產(chǎn)者和分解者D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物
構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是
A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是         ；消費(fèi)者是         （填其中一種）；分解者是          。
（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要             。
（3）寫出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1） 此圖中的生產(chǎn)者是         。消費(fèi)者中，草食動(dòng)物是           （2分），肉食動(dòng)物是                   （2分，填兩種即可）。
（2） 此圖中含有    條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了        。生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是        與          的關(guān)系。
（3） 此圖中最短的一條食物鏈可表示為                              。（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，蛇獲得能量最多的一條食物是          ▲            。
（2）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的    ▲     部分。
（3）動(dòng)、植物遺體或者遺物是通過(guò)圖中細(xì)菌分解的，因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的__  ▲ ____流動(dòng)和      ▲     循環(huán)中起到重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關(guān)敘述正確的是：
A．青蛙和鳥類生殖特點(diǎn)都是體內(nèi)受精，卵生
B．該食物網(wǎng)中蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成。
D．貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈：水稻→田鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李平剪拼一幅生態(tài)系統(tǒng)模式圖，不可缺少的非生物圖片是
A．動(dòng)物B．植物C．太陽(yáng)D．微生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng)。它們組成均是
A．動(dòng)物、植物、真菌和細(xì)菌
B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C．陽(yáng)光、空氣、水
D．生物部分和非生物部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案