顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是
A．變亮B．細(xì)胞數(shù)增多C．范圍變大D．標(biāo)本范圍變小
D

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，我們?cè)陲@微鏡下觀察標(biāo)本時(shí)，放大倍數(shù)越大，視野范圍就越小，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野范圍就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，標(biāo)本范圍變小，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問(wèn)題，請(qǐng)分析作答。(7分)

(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]轉(zhuǎn)換器，使   倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，   眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]反光鏡，得到白亮的視野。
(2)觀察時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視     。
(3)重新調(diào)整后，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡 時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng)，可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在   上面。
(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察，這時(shí)細(xì)胞被放大   倍。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小剛同學(xué)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為
A．③和⑤B．④和⑥C．①和④D．②和⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（  ）
A．污物B．氣泡C．細(xì)胞D．墨水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若在裝片上寫(xiě)有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（  ）
A.B.   　　B.p   　 　C.q 　　　D.D.

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是
選項(xiàng)
操作
目的
A
轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡
調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C
轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
使物象更清晰
D
將裝片向右下方移動(dòng)
使位于視野左上方的物象移到視野中央
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有下圖一些鏡頭可供選擇，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為
A．①和③B．②和③
C．②和④D．①和④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡的正確步驟是                                        （    ）
①對(duì)光，直至得到白亮的圓形視野
②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像
③放置玻片標(biāo)本，并有壓片夾壓住
④取鏡、安放
⑤收鏡并放回原處
A．④①③②⑤B．⑤③①②④
C．④②①③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面有關(guān)顯微鏡的敘述，錯(cuò)誤的是
A．對(duì)光時(shí)，光線太弱應(yīng)選用凹面鏡、大光圈
B．高倍鏡換上低倍鏡后，視野變暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
C．如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰
D．物像在視野的右上方，若使物像移到視野的正中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案