【題目】下列動(dòng)物的行為中，不屬于防御行為的是

A、蜥蜴在被追捕時(shí)的自動(dòng)斷尾行為

B、烏賊遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”

C、黃鼬在受到威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣

D、大雁在季節(jié)變換量會(huì)遷徙

【答案】D

【解析】

試題分析：蜥蜴在被追捕時(shí)的自動(dòng)斷尾行為[來(lái)、烏賊遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”、黃鼬在受到威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣都是為了掩護(hù)自己，避免敵害，因此都屬于防御行為，ABC不符合題意；大雁在季節(jié)變換量會(huì)遷徙，屬于節(jié)律性為，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，屬于在生活過程中逐漸形成的條件反射的是

A. 縮手反射 B. 排尿反射 C. 望梅止渴 D. 眨眼反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成，表示正確的是

A．22對(duì)+XX B．23對(duì)+XY C．22對(duì)+XY D．22條+XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，縱軸代表剩余營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的程度。請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問題：

（1）圖中乙曲線表示____________的消化過程。

（2）丙曲線表示的____________（營(yíng)養(yǎng)成分）最終被分解為___________，其參與消化分解的器官是_____________。

（3）甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的_________乳化后才能被消化。

（4）食物在圖中的____________(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（5）通過消化曲線分析可知，人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要器官是__________，主要原因是因?yàn)樵诖私Y(jié)構(gòu)中能夠分泌多種消化液__________________________共同參與消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，如表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升】．如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你據(jù)此分析回答：

（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是______，患貧血癥的是______，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動(dòng)，你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為______。

（2）圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體為原尿的是______（填序號(hào)）。原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過程稱為______。

（3）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內(nèi)的液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 要進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、下列生物中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A．水稻和雜草 B．貓和老鼠

C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的是：①衣藻、②紫菜、③變形蟲、④水綿。（　�。�

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 草→蟲→鳥 B. 陽(yáng)光→草→蟲→鳥 C. 鳥→蟲→草 D. 陽(yáng)鳥→蟲→草→陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案