14．我們通過(guò)調(diào)查一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的活動(dòng)，了解到生態(tài)系統(tǒng)由兩種部分組成：非生物部分，例如陽(yáng)光、空氣等；生物 部分，例如能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物  的綠色植物叫做生產(chǎn)者，直接或間接以綠色植物為食的動(dòng)物叫做消費(fèi)者，而像細(xì)菌、真菌等多種微生物能夠把動(dòng)植物的復(fù)雜有機(jī)物 分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，它們是分解者．

分析 此題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用，解答時(shí)可以思考回答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分，缺一不可．在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，不僅滿足自身的需要，還為其他生物提供食物和能量來(lái)源；動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，物質(zhì)和能量通過(guò)食物鏈物質(zhì)和能量進(jìn)入生物體內(nèi)，分解者靠分解動(dòng)植物的遺體把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的物質(zhì)被植物吸收．
故答案為：非生物；生物；有機(jī)物；生產(chǎn)者；消費(fèi)者；有機(jī)物；分解者．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．是考試的重點(diǎn)內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．睪丸B．卵巢C．前列腺D．子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化，動(dòng)物界決定開(kāi)一場(chǎng)有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，特邀人類去觀看，以喚起對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注．許多動(dòng)物積極報(bào)名參加，有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚(yú)等．比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行．6月5日，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始．在賽場(chǎng)上，只見(jiàn)狼在奮力向前奔跑，蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動(dòng)，鸚鵡、蜜蜂在空中飛行，鯽魚(yú)在水中游泳，參賽的各個(gè)動(dòng)物都在奮力拼搏．觀眾席上，吶喊聲、助威聲響成一片．在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中，又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情景，各種有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面，令人嘆為觀止：兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗，戰(zhàn)敗者只要躺在地上，把咽喉部暴露在對(duì)手面前，一場(chǎng)“惡仗”就會(huì)立即平息；鯽魚(yú)在水中吐著泡泡，能在不同的水層中停留；蚯蚓在土壤中活動(dòng)，地面上的落葉被蚯蚓取食干凈；鸚鵡在唱歌；蜜蜂在空中表演圓形舞．在最后進(jìn)行的頒獎(jiǎng)會(huì)上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品．
根據(jù)以上材料，分析回答：
（1）下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是：鸚鵡飛行．
（2）狼的骨長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗分別與骺端軟骨層細(xì)胞和骨膜里的成骨細(xì)胞有關(guān)．
（3）鸚鵡的長(zhǎng)骨從外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)是骨膜、骨質(zhì)和骨髓．
（4）參賽隊(duì)伍中，表現(xiàn)出攻擊行為的是狼．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示的生理過(guò)程是光合作用，②表示的生理過(guò)程是呼吸作用．
（2）圖中甲代表的生物是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是把動(dòng)植物等遺體含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物．
（3）寫(xiě)出圖中食物鏈乙→丙→丁，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是�。�
（4）生物遺體被甲分解為水，二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．透明膠片上有一個(gè)字母“b”，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（　�。�
A．bB．dC．qD．p

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于分類單位的敘述正確的是（　　）
A．分類單位越小，生物的共同特征越多
B．分類單位越大，包含的生物種類越少
C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D．分類單位由大到小依次是界、門(mén)、綱、科、目、種、屬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．湛江雞在廣東飲食界享有盛名，下列選項(xiàng)中屬于雞的主要特征是（　�。�
A．胎生B．恒溫動(dòng)物C．前肢變?yōu)橐?/td>D．體表覆蓋有鱗片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．無(wú)論制作哪種泡菜，其原理都是利用下列哪種微生物進(jìn)行發(fā)酵（　�。�
A．酵母菌B．甲烷細(xì)菌C．乳酸菌D．枯草桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胃可初步消化蛋白質(zhì)
B．膽汁中不含消化酶，但對(duì)食物消化起作用
C．腸液和胰液中含有消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的酶
D．小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案