從微觀到宏觀表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次的正確順序是

①植物體 ②組織 ③細(xì)胞 ④器官

A.③→②→④→①

B.①→②→③→④

C.①→③→②→④

D.③→④→②→①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明( )

A．葉片下表面的光照弱

B．葉片上表面所含氣孔的比下表面多

C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多

D．葉片下表面的氣孔多

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是豆目的部分分類圖解。親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的兩類植物是

A．綠豆和菜豆

B．合歡和紫檀

C．綠豆和紫檀

D．菜豆和紫檀

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體

①濕潤(rùn) ②溫暖 ③清潔 ④干燥

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．③②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，圖中能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是

A.① B.② C.③ D.④

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級(jí)上階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：填空題

花中最主要的部分是________。一個(gè)桃子是由 發(fā)育來(lái)的，胚是由 發(fā)育來(lái)的。果皮是由 發(fā)育來(lái)的； 種子是由 發(fā)育而來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級(jí)上階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炒熟的葵花籽在適宜的條件下不能萌發(fā)的原因是（ ）

A．無(wú)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．胚不完整

C．胚是死的 D．種子休眠

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級(jí)上階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道："竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。"那么，這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？( )

A、光 B、溫度

C、水 D、空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過(guò)努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是（ ）

A．觀察法 B．調(diào)查法

C．實(shí)驗(yàn)法 D．分類法

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同步練習(xí)冊(cè)答案