分析 調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.
解答 解:(1)生物學(xué)研究的方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、資料分析等.上述材料中所采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法.
(2)據(jù)材料可見:教育部門向?qū)W生了解了學(xué)生持有手機(jī)的用途和動機(jī).
(3)某市教育部門對其下屬的9所中學(xué)學(xué)生手機(jī)持有者了解情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系的為5%,上網(wǎng)聊天21%,通話聊天48%,玩游戲11%,下載圖片鈴聲12%,拍數(shù)碼照片3%.列表如下:
(4)同時也了解了這些學(xué)生持有手機(jī)的動機(jī):40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件允許,不論需要與否,都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī);19%的學(xué)生認(rèn)為,手機(jī)只是為了滿足個人虛榮心的需求,證明自己的家庭實(shí)力,作為相互攀比的依據(jù)之一;21%的學(xué)生認(rèn)為,持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣;只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要,考慮購買手機(jī);另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無須擁有手機(jī).用柱狀圖表示如下:
故答案為:(1)調(diào)查;
(2)用途;動機(jī);
(3)
(4)
點(diǎn)評 調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人吃飯時嘴里流唾液 | B. | 同學(xué)們考試得高分 | ||
C. | 灰塵進(jìn)入眼中,眼睛流淚 | D. | 手被針刺立即縮回 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 較大光圈,平面鏡 | B. | 較小光圈,凹面鏡 | C. | 較大光圈,凹面鏡 | D. | 較小光圈,平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔 | B. | 瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜 | ||
C. | 角膜→視網(wǎng)膜→晶狀體→瞳孔 | D. | 角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 充足的光照不是種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件 | |
B. | 惡性腫瘤是正常細(xì)胞不斷“瘋狂”分裂和分化形成的 | |
C. | 海帶葉片是海帶進(jìn)行光合作用的主要器官 | |
D. | 原尿與尿液相比,主要區(qū)別是尿液中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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