1.某市教育部門對其下屬的9所中學(xué)學(xué)生手機(jī)持有者了解情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系的為5%,上網(wǎng)聊天21%,通話聊天48%,玩游戲11%,下載圖片鈴聲12%,拍數(shù)碼照片3%;同時也了解了這些學(xué)生持有手機(jī)的動機(jī):40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件允許,不論需要與否,都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī);19%的學(xué)生認(rèn)為,手機(jī)只是為了滿足個人虛榮心的需求,證明自己的家庭實(shí)力,作為相互攀比的依據(jù)之一;21%的學(xué)生認(rèn)為,持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣;只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要,考慮購買手機(jī);另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無須擁有手機(jī).據(jù)此材料分析:
(1)上述材料中所采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法.
(2)教育部門向?qū)W生了解了學(xué)生持有手機(jī)的用途和動機(jī).
(3)列表表示第一項(xiàng)研究的結(jié)果:
(4)用柱狀圖表示第二項(xiàng)研究的結(jié)果:

分析 調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.

解答 解:(1)生物學(xué)研究的方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、資料分析等.上述材料中所采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法.
(2)據(jù)材料可見:教育部門向?qū)W生了解了學(xué)生持有手機(jī)的用途和動機(jī).
(3)某市教育部門對其下屬的9所中學(xué)學(xué)生手機(jī)持有者了解情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系的為5%,上網(wǎng)聊天21%,通話聊天48%,玩游戲11%,下載圖片鈴聲12%,拍數(shù)碼照片3%.列表如下:

(4)同時也了解了這些學(xué)生持有手機(jī)的動機(jī):40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件允許,不論需要與否,都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī);19%的學(xué)生認(rèn)為,手機(jī)只是為了滿足個人虛榮心的需求,證明自己的家庭實(shí)力,作為相互攀比的依據(jù)之一;21%的學(xué)生認(rèn)為,持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣;只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要,考慮購買手機(jī);另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無須擁有手機(jī).用柱狀圖表示如下:

故答案為:(1)調(diào)查;
(2)用途;動機(jī);
(3)
(4)

點(diǎn)評 調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面哪項(xiàng)是復(fù)雜的反射( �。�
A.人吃飯時嘴里流唾液B.同學(xué)們考試得高分
C.灰塵進(jìn)入眼中,眼睛流淚D.手被針刺立即縮回

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12.下列物體中屬于生物的是( �。�
A.飛行的雁B.工作的機(jī)器人C.行駛的汽車D.江河中的輪船

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9.在使用顯微鏡時,因室內(nèi)光線較暗,如何選擇光圈和反光鏡才能看到清楚的物像( �。�
A.較大光圈,平面鏡B.較小光圈,凹面鏡C.較大光圈,凹面鏡D.較小光圈,平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:Ⅰ取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.Ⅱ向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理.Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是廢電池對種子萌發(fā)有影響.
(2)設(shè)計2號實(shí)驗(yàn)的目的是對照,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響不能.
(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對原方案進(jìn)行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為人體屈伸肘時肌肉的協(xié)作關(guān)系,據(jù)圖回答.
(1)圖中①表示肱二頭肌肌,②表示肱三頭肌��;
(2)當(dāng)手臂處于甲狀態(tài),圖中的①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài);
(3)當(dāng)手臂處于乙狀態(tài)時,圖中的①處于舒張狀態(tài);
(4)③是肘關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射過程是紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車.紅燈發(fā)出的光線進(jìn)入司機(jī)眼球的正確途徑應(yīng)是( �。�
A.角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔B.瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜
C.角膜→視網(wǎng)膜→晶狀體→瞳孔D.角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( �。�
A.充足的光照不是種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件
B.惡性腫瘤是正常細(xì)胞不斷“瘋狂”分裂和分化形成的
C.海帶葉片是海帶進(jìn)行光合作用的主要器官
D.原尿與尿液相比,主要區(qū)別是尿液中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.把缺乏維生素等營養(yǎng)素的標(biāo)號填在與對應(yīng)的易患的疾病后面的括號里.
(1)缺維生素A        A、貧血(5)
(2)缺維生素B1       B、腳氣�。�2)
(3)缺維生素C        C、正常發(fā)育不良,味覺發(fā)生障礙(7)
(4)缺維生素D        D、夜盲癥(1)
(5)缺含鐵的無機(jī)鹽    E、佝僂病、骨質(zhì)疏松癥(4)(8)
(6)缺含碘的無機(jī)鹽    F、壞血�。�3)
(7)缺含鋅的無機(jī)鹽    G、地方性甲狀腺腫(6)
(8)缺含鈣的無機(jī)鹽.

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