13．下列不屬于動物行為的是（　　）
A．螳螂捕蟬B．母雞下蛋C．胃腸蠕動D．大雁南飛

分析 動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．

解答 解：A、螳螂捕蟬是取食行為，不符合題意；
B、母雞下蛋是繁殖行為，不符合題意；
C、胃腸蠕動消化食物是生理作理，不屬于動物行為，符合題意；
D、大雁南飛屬于節(jié)律行為，不符合題意；
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．農(nóng)作物因受旱而嚴(yán)重減產(chǎn)，對此起主要作用的非生物因素是（　　）
A．溫度B．水分C．陽光D．大氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列古詩詞中，屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B．千里之堤毀于蟻穴
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．種豆南山下，草盛豆苗稀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．“生物圈Ⅱ號”失敗的事實告訴人們，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，人類不可能脫離地球環(huán)境而生存，也無法建立適合人類長期生存的人造環(huán)境．生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，請你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，我們怎樣才能做到保護生物圈呢？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖中是貓與兔的牙齒，請回答下列問題
（1）圖中下列標(biāo)號的名稱：①門齒③臼齒．
（2）圖中A表示的是兔的牙齒，B表示的是貓的牙齒，二者明顯的不同是：后者有鋒利的〔②〕犬齒，用于撕裂食物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人和動物的胃是（　�。�
A．器官B．系統(tǒng)C．組織D．細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染�。刂沟�2009年10月底，我國大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例．下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的是（　　）
A．甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器
B．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒
C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡
D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．保護動物多樣性人們需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上，制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施．在各項保護措施中就地保護是保護動物多樣性最有效的措施，因為它既保護了野生動物又保護了動物賴以生存的棲息環(huán)境．此措施的主要方法是建立自然保護區(qū)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人在吸氣時，下列與空氣進入肺內(nèi)無關(guān)的是（　�。�
A．胸廓容積增大B．肋間肌收縮C．肺內(nèi)壓力降低D．膈肌舒張

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案