據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物中蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)中的_______內(nèi)初步消化,最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收。小腸吸收來的氨基酸被運(yùn)送至腦部利用,并將腦部產(chǎn)生的含氮廢物送至腎臟排出,在整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟______次。
(2)富含氧氣的動(dòng)脈血由肺部毛細(xì)血管匯集進(jìn)入[   ]______________流回心臟,再由[  ]__________泵入[5]主動(dòng)脈,運(yùn)輸?shù)絺(gè)組織器官。
(3)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過[  ]__________和腎小囊壁的過濾產(chǎn)生原尿,再經(jīng)過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排除體外,腎小管上皮細(xì)胞重吸收原尿中的相關(guān)物質(zhì),是由上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中______________完成的。
(4)若血管1出血,首先撥打120,同時(shí)止壓法或加壓包包扎傷口__________(“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)壓迫止血。
(1)胃   4 (2)2 肺靜脈   7 左心室(3)8  腎小球 細(xì)胞膜(4)遠(yuǎn)心端

試題分析:(1)胃中含有胃蛋白酶,蛋白質(zhì)最初是在胃中被消化的,最后在小腸中被分解成氨基酸,氨基酸被小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管吸收,經(jīng)體循環(huán)運(yùn)送到心臟,再經(jīng)肺循環(huán)第二次經(jīng)過心臟。(2)動(dòng)脈血經(jīng)肺部毛細(xì)血管匯入肺靜脈(圖中7所示),流回心臟。再經(jīng)左心室泵入主動(dòng)脈。(3)尿液的形成包括腎小球的過慮作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,對物質(zhì)的選擇吸收是由細(xì)胞膜來完成的。(4)血管1中靜脈,靜脈的血液是流回心臟的,所以靜脈止血時(shí)在遠(yuǎn)心端止血。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

食物中的          、          、          不需要消化,就可以被消化道吸收,而淀粉最終被分解為       ,蛋白質(zhì)分解為        ,脂肪分解為      
          后才能被吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

⑴消化系統(tǒng)包括消化道和________兩部分。
⑵消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所是[    ]________。
⑶當(dāng)[    ]________分泌的膽汁不足時(shí),將影響肥肉的消化。
⑷某人患急性闌尾炎,需要開刀切除的部位是[    ]________。
⑸在消化器官中,[    ]________對淀粉的消化不起作用,所以常將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里,以避免對該器官的刺激。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的特征是
A.與大腸相連B.與胃相連C.有腸腺D.有環(huán)形皺襞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱
1.______ 2.______3.______4.______5.______
6.______7.______ 8.______9.______10. ______

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
唾液有無
2ml唾液
A
2ml唾液
是否攪拌
充分?jǐn)嚢?br />充分?jǐn)嚢?br />不攪拌
保溫
37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液
2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入                ,與1號試管起____________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用_________兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是                                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同所有的器官是
A.口腔B.咽C.喉D.食道

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為人體消化系統(tǒng)局部示意圖,其中能分泌膽汁的是:
A.甲B.乙C.丙D.丁

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同步練習(xí)冊答案