使用顯微鏡時(shí)，要在目鏡中看到自亮的圓形視野，關(guān)鍵的步驟是 ( )
A．對(duì)光B．使用高倍顯微鏡C．清潔載玻片D．標(biāo)本染色
A
本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法�；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要了解顯微鏡的使用方法。顯微鏡的使用過(guò)程包括取鏡安放、對(duì)光、觀察和整理四步。對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四、左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野。故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物繪圖的方法和要求敘述正確的是(     )
A．圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方
B．使用鋼筆將圖形輪廓描清
C．表示觀察物像的明暗差異，可以用涂抹的方式表示
D．用具有單向箭頭的指示線標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)。這異物可能在 (    )
A．目鏡上B．物鏡上C．裝片上D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡，請(qǐng)幫她回答以下問(wèn)題：
（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是       ×。
（2）觀察時(shí)左眼注視目鏡，同時(shí)右眼      。（填“睜開”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字，那么載物臺(tái)上所放的透明紙片上寫的字是      。說(shuō)明從目鏡內(nèi)看到的物像是      像。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與調(diào)節(jié)視野明暗程度有關(guān)的是( )
A．通光孔、反光鏡B．遮光器、反光鏡C．目鏡、物鏡D．光圈、鏡筒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最早的一架復(fù)式顯微鏡的創(chuàng)制者是
A. T.Schwann　　 B.A.van Leeuwenbeck 　　C.Z.Jansen 　　D.R.Hakoe

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

顯微鏡的使用步驟有______、______、______、最后進(jìn)行整理．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一臺(tái)顯微鏡在使用時(shí)物鏡與目鏡配套使用如下，放大倍數(shù)最大的是（　�。�
A．目5×物10×B．目10×物50×C．目5×物20×D．目20×物10×

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)（如圖1）和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（如圖2），回答：
（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[______]______和
[______]______．
（2）圖3甲是某同學(xué)在用顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞時(shí)，看到的物像，若讓觀察的物像達(dá)到圖3乙所示效果，需向______移動(dòng)裝片．若圖3丙表示顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向示意圖，則細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向是______．
（3）在觀察中若將物鏡由10×換為40×，則視野的變化是______．此時(shí)要想更好地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有[______]______、[______]______、[______]______．
（4）番茄吃起來(lái)感覺酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在于[______]______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案