【題目】用開(kāi)水燙一下番茄，可以在其表面撕下一層皮，這層皮屬于：（ ）
A.保護(hù)組織
B.上皮組織
C.輸導(dǎo)組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織

【答案】A
【解析】解：番茄的果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本，需要知道植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，把它寫(xiě)成正確且完整的食物鏈?zhǔn)牵?）
A.蟬→螳螂→黃雀
B.蟬→黃雀
C.樹(shù)木→蟬→螳螂→黃雀
D.樹(shù)木←蟬←螳螂←黃雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是（　�。�
A.能制造有機(jī)物
B.能幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡
D.為人類(lèi)提供食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是：( )
A.電腦里的木馬病毒
B.會(huì)長(zhǎng)高的石筍
C.田里的棉花
D.飾品店的珊瑚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”現(xiàn)象的主要原因是：( )
A.陽(yáng)光
B.水分
C.溫度
D.土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是（ ）
A.細(xì)胞吸水，菜硬挺
B.細(xì)胞失水，菜硬挺
C.細(xì)胞吸水，菜軟縮
D.細(xì)胞失水，菜軟縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木本植物莖能夠逐年長(zhǎng)粗的原因是莖的結(jié)構(gòu)中有：（ ）
A.形成層
B.木質(zhì)部
C.韌皮部
D.髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藕的節(jié)上生出的不定芽將發(fā)育成新個(gè)體，這種生殖方式屬（　�。�
A.無(wú)性生殖
B.有性生殖
C.以上兩者都是
D.以上兩者都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是（ ）
A.體外受精、卵生
B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、胎生
D.體內(nèi)受精、卵生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案