【題目】下列關(guān)于綠葉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的敘述正確的是

A．所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 B．上表皮細(xì)胞能進(jìn)行光合作用

C．葉脈中的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用 D．含葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用

【答案】D

【解析】

試題分析：植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此光合作用只能在植物的綠色部位進(jìn)行，即在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行；在組成葉片的細(xì)胞中，只有葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞含有葉綠體，因此葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。

③打開(kāi)閥門Ⅰ，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

④打開(kāi)閥門Ⅱ，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是_________________。

（2）步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是_____________。

（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物的______（填生理活動(dòng)），植物進(jìn)行該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是細(xì)胞中的_______。

（4）步驟⑤中，觀察到A葉片變藍(lán)色，則得出的結(jié)論是______。

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)多做幾次的原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家把生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理特征都稱為性狀．下列屬于生物體相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的黑毛和狗的白毛 B. 狗的黑毛和狗的卷毛

C. 狗的長(zhǎng)毛和羊的短毛 D. 人的有耳垂和卷舌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的手突然碰到尖銳的東西，就會(huì)產(chǎn)生縮手反射，縮手反射的神經(jīng)中樞位于（　　）
A.大腦中
B.脊髓中
C.小腦中
D.腦干中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天到了，討厭的蚊子和蒼蠅會(huì)多起來(lái)，你可知道它們都屬于（　　）
A.腔腸動(dòng)物
B.線形動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問(wèn)題。

資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對(duì)羊毛色遺傳性狀的研究：

組別

親代雜交組合

子代性狀

1

黃毛×黃毛

全是黃毛

2

黑毛×黑毛

全是黑毛

3

黃毛×黑毛

全是黃毛

4

黃毛×黃毛

黃毛：黑毛＝3：1

資料二：宋朝真宗時(shí)期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來(lái)預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。1796年，英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明了牛痘接種法。

（1）牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。

（3）若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____，這些子代黃毛羊相互交配，生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。

（4）資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。

（5）從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中能開(kāi)花結(jié)果的是

A．地錢 B．水稻 C．銀杏 D．滿江紅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令、生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“6萬(wàn)多根亞克力管在方形的‘木盒子’上隨風(fēng)擺動(dòng)，每一根‘觸須’頂端都儲(chǔ)存著一顆植物種子”這是第41屆上海世博會(huì)英國(guó)館設(shè)計(jì)師托馬斯設(shè)計(jì)的“種子圣殿”。

(1)種子是高等植物的繁殖器官，種子中將來(lái)發(fā)育成植物新植株的結(jié)構(gòu)是_____________。

(2)圖所示的是單子葉植物的種子，滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色的是_____________ (填數(shù)字)。

(3)世博會(huì)展館內(nèi)隨風(fēng)飄揚(yáng)的6萬(wàn)多顆種子代表著6萬(wàn)多種生物物種，這體現(xiàn)了_________的多樣性。

(4)本次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，你認(rèn)為在“城市”這生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（______）

A.植物 B.人 C.兩個(gè)都是

(5)你知道嗎，有些植物如馬鈴薯、柳樹(shù)等可以通過(guò)莖、葉等器官進(jìn)行繁殖，這是植物的_____________生殖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案