(2012?濱州)手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是(  )
分析:本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能,具有收縮和舒張的特性,據(jù)此答題.
解答:解:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)在懷孕時(shí),母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物.母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)下列各項(xiàng)中,不屬于心血管疾病誘因的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)人體不斷地將從外界獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,將代謝產(chǎn)生的廢物排出體外,如圖是與之相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸主要是通過(guò)[
]
血液循環(huán)
血液循環(huán)
系統(tǒng)來(lái)完成的.
(2)食物中的蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的
內(nèi)被初步消化,最終分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收.
(3)富含氧氣的動(dòng)脈血,由肺部血管匯集成[
2
2
]
肺靜脈
肺靜脈
流回心臟;再由[
7
7
]
左心室
左心室
泵入[5]主動(dòng)脈運(yùn)輸?shù)礁鹘M織器官.
(4)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)物的含氮廢物主要經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)[
8
8
]
腎小球
腎小球
和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用產(chǎn)生原尿,再經(jīng)腎小管的
重吸收
重吸收
作用濃縮形成尿液排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響.下表是利用黃豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn):將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
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組別
場(chǎng)所 光下 光下 光下 光下 黑暗處
溫度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃
棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 水淹沒種子 潮濕
種子發(fā)芽情況 19粒 0粒 0粒 0粒 18粒(1)乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是
缺少適量的水分
缺少適量的水分

(2)對(duì)照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
種子萌發(fā)需要適宜的溫度
種子萌發(fā)需要適宜的溫度

(3)對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
光照不是種子萌發(fā)的必要條件
光照不是種子萌發(fā)的必要條件
.兩裝置中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是
種子的胚已死(或種子處于休眠期)
種子的胚已死(或種子處于休眠期)

(4)本實(shí)驗(yàn)中,共有
4
4
組對(duì)照實(shí)驗(yàn).丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎?
不可以
不可以
.為什么?
因?yàn)橛泄庹蘸蜏囟葍蓚(gè)變量
因?yàn)橛泄庹蘸蜏囟葍蓚(gè)變量

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同步練習(xí)冊(cè)答案