3.如圖這朵花的哪一部分被摘除后,它將一定不能結(jié)果( 。
A.B.C.D.

分析 一朵完整的花由花柄、花托、②花瓣、④萼片、花藥(內(nèi)有花粉)、①花絲、柱頭、花柱、③子房組成,花藥和花絲組成雄蕊,柱頭、花柱和子房組成雌蕊.

解答 解:A、①是花絲,作用是支持花藥,被摘除后不影響結(jié)果,不符合題意.
B、②是花瓣,作用是未開放時保護雌蕊和雄蕊,開放時吸引昆蟲傳粉,被摘除后不影響結(jié)果,不符合題意.
C、雌蕊包括柱頭、花柱和子房,經(jīng)過傳粉受精后,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實,因此③子房若被摘除后將一定不能結(jié)果,故符合題意.
D、④是萼片組成花萼,被摘除后不影響結(jié)果,不符合題意.
故選:C.

點評 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究.請根據(jù)以下圖示,回答下列問題
(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:⑦→①→③→②→④→⑤→⑥(用箭頭和序號表示)
(2)上述圖②操作有誤,請改正:小燒杯中酒精,大燒杯中清水.
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是二氧化碳.
(4)進行④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉,以此來檢驗葉片是否進行了光合作用.
(5)假如將天竺葵放在裝置⑦中一晝夜,后將塑料袋內(nèi)的收集的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水是否變渾濁變,主要原因是是植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下列是與動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答:

(1)甲圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙昆蟲發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲階段(用字母和箭頭表示),請列舉出與圖乙發(fā)育方式相同的昆蟲家蠶、蜜蜂(至少兩種).
(2)圖丁是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,其中[7]卵黃膜是卵細胞的細胞膜,受精的和未受精的鳥卵主要區(qū)別體現(xiàn)在[2]胚盤上,在胚胎發(fā)育時,提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有1、6.(填數(shù)字)
(3)丙圖中胎兒與母體是通過[1]胎盤進行物質(zhì)交換的,正常情況下胎兒與母體不會發(fā)生凝血反應(yīng),請判斷母子的血型不一定(一定/不一定)相同.
(4)戊圖為青蛙發(fā)育過程圖,其發(fā)育順序是③→④→②→①(用序號);青蛙處于①階段時,用肺和皮膚呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在萬源市栽種的蘋果比陜西地區(qū)栽種的同種蘋果甜度要低,其主要原因是( 。
A.萬源市蘋果樹的呼吸作用較弱B.陜西地區(qū)較為寒冷,光合作用較弱
C.陜西地區(qū)晝夜溫差較大D.萬源市蘋果樹吸收的水分較少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在玉米種子結(jié)構(gòu)中,如圖,將來能發(fā)育成一個植物體的是( 。
A.2B.3C.6D.7

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8.2016年4余人8日,在湘西發(fā)現(xiàn)世界瀕危物種“玻璃魚”,它通體透明,體內(nèi)器官及背部脊椎骨清晰可見,長著胖乎乎的腦袋,拖著一條長長的尾巴,長大后尾巴消失(如圖),據(jù)此可判斷該生物屬于( 。
A.節(jié)肢動物B.兩棲動物C.魚類動物D.軟體動物

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15.某種金合歡有大而中空的詞,螞蟻棲居其中,并以合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食.某生物興趣小組為了研究螞蟻對金合歡幼苗生長的影響,進行了實驗探究,并得到了如表所示的實驗結(jié)果,請據(jù)表分析并回答問題
金合歡幼苗的生長情況①號沒有螞蟻棲居的金合歡②號有螞蟻棲居的金合歡
10個月的存活率/%4372
幼苗生長的高度/厘米3月25日至4月16日0→6.20→31.0
4月17日至6月3日6.2→10.231.0→72.9
(1)該興趣小組探究的問題是螞蟻對金合歡的生長是否有影響?.
(2)該實驗設(shè)置的變量是有無螞蟻.
(3)①號金合歡在實驗中主要起對照作用.
(4)分析表中數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論:螞蟻對金合歡的生長有促進作用.
(5)除題目中提到的因素外,你認為還有哪些非生物因素會影響金合歡幼苗的生長?請寫出一種溫度、光、水分、土壤、空氣等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)光合作用的描述中,正確的是(  )
A.光合作用能夠釋放氧氣并貯存能量
B.綠色植物進行光合作用不一定需要光
C.光合作用能把有機物分解成無機物
D.植物體內(nèi)的細胞都能進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人的屈臂、伸臂示意圖,請結(jié)合自己的運動情況問答下列問題

(1)當(dāng)[①]肱二頭肌收縮時,產(chǎn)生屈前臂,當(dāng)[②]肱三頭肌收縮時,可產(chǎn)生伸臂運動,可以看出,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)同作用,才能完成.
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài),這說明任何一個動作都不是由一塊骨骼肌單獨完成的.
(3)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上,屈肘動作符合杠桿作用原理,起支點作用的是關(guān)節(jié).

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