4.人為什么要吃飯?食物為我們提供了生長發(fā)育和修復組織所需的物質(zhì),也為我們的各項活動比如跑步、閱讀甚至睡覺提供能量.一個成年人大約有1014 個細胞,它們每時每刻都在利用著食物帶來的能量,以維持正常的生命活動.請回答:
(1)食物供給營養(yǎng)和能量:
食物通過人體消化系統(tǒng)轉化為營養(yǎng)物質(zhì).在人體必需的六類營養(yǎng)物質(zhì)中不能提供能量的有水、維生素和無機鹽.任何一種營養(yǎng)都用不可替代的作用,因此,我們?nèi)粘o嬍持袛z入的營養(yǎng)素要全面,以做到合理營養(yǎng).合理膳食,實現(xiàn)該功能的結構基礎是葉肉細胞中的葉綠體.
(2)細胞獲取并利用能量:
細胞獲取并利用能量的過程受激素的影響.比如,運動時細胞需要大量能量,此時,甲狀腺激素(激素)的分泌量增加,以促進細胞內(nèi)有機物氧化分解等代謝過程.
細胞能能量的釋放離不開氧氣.人體大多數(shù)動脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液,但有一條動脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液,該動脈是從心臟的肺動脈(部位)帶走血液的.如圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴的結構之一,那么,ab表示呼吸運動過程,當a過程進行時,甲內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關系是肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;呼吸時,甲內(nèi)氣壓的變化主要由膈肌和肋間外肌的收縮舒張引起.
(3)越來越多的研究證實,從酵母菌、果蠅到小鼠,生物所攝取的營養(yǎng)成分能顯著影響成年生物體的壽命.人的日常飲食成分復雜,若要探究哪種成分與人壽命延長相關,你認為最好選酵母菌、果蠅、小鼠中的成年鼠作為實驗對象,理由是由于小鼠與人的親緣關系最近,因此用小鼠做實驗材料對指導人類健康生活更具有指導意義..

分析 吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺.圖中:b代表呼氣,a代表吸氣.兩者合起來叫做呼吸運動.

解答 解:(1)食物通過人體消化系統(tǒng)轉化為營養(yǎng)物質(zhì),食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的:蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構成細胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細胞膜的構建;水、維生素和無機鹽不能為人體提供能量.任何一種營養(yǎng)都用不可替代的作用,因此,我們?nèi)粘o嬍持袛z入的營養(yǎng)素要全面,以做到合理營養(yǎng).合理膳食,實現(xiàn)該功能的結構基礎是葉肉細胞中的葉綠體.
(2)甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.所以運動時細胞需要大量能量,此時,甲狀腺激素的分泌量增加,以促進細胞內(nèi)有機物氧化分解等代謝過程.有一條動脈從心臟中帶走的血液里幾乎不含有氧,這條動脈是肺動脈.圖中b代表呼氣,a代表吸氣.兩者合起來叫做呼吸運動.a(chǎn)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺;b呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺.可見呼吸時,由于膈肌和肋間外肌的收縮舒張導致肺內(nèi)氣壓的變化.
(3)酵母均、果蠅、哺乳動物小成年鼠等飲食限制都能顯著延長成年生物體的壽命,由于小鼠與人的親緣關系最近,因此用小鼠做實驗材料對指導人類健康生活更具有指導意義.
故答案為誒:(1)水、維生素和無機鹽;全面;合理膳食;葉綠體;
(2)甲狀腺激素;肺動脈;呼吸運動;肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;膈肌和肋間外肌的收縮舒張;
(3)成年鼠;由于小鼠與人的親緣關系最近,因此用小鼠做實驗材料對指導人類健康生活更具有指導意義.

點評 熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包含了生物部分和非生物部分.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下現(xiàn)象不是社會行為的是(  )
A.一群狼圍捕一只羊B.一窩蜜蜂彼此分工合作
C.羊群跟著頭羊走D.現(xiàn)代化養(yǎng)雞場里近萬只小雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.綠色植物根吸收的水,主要以氣態(tài)的形式通過葉的氣孔散失到空氣中,這就是蒸騰作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[④]腎小囊和[⑤]腎小管三部分構成的;
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:a腎小球的濾過作用,b腎小管的重吸收作用;
(3)從圖中結構⑤中流出的液體是尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)[②、③、⑨]咽、食道、肛門既沒有消化功能又沒有吸收功能.
(2)蛋白質(zhì)的消化是[④]胃開始的,在[⑦]小腸 最終被分解為氨基酸.
(3)有暫時儲存食物作用的器官是[④]胃.
(4)體內(nèi)最大的消化腺是[⑤]肝臟,它分泌的消化液是膽汁.
(5)脂肪在小腸開始被消化,最終被分解為甘油和脂肪酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于動細胞的是甲圖屬于植物細胞的是乙圖,你判斷的依據(jù)是該細胞有[1]細胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡.
(2)人與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有[2]細胞膜、[4]細胞核和[6]細胞質(zhì)等結構.
(3)西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[5]液泡.
(4 )細胞中能控制物質(zhì)進出細胞 的 結構是[2]細胞膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.細胞分裂后,新細胞的遺傳物質(zhì)和原細胞的遺傳物質(zhì)不同.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下哪項不是甘蔗莖具有的組織( 。
A.上皮組織B.分生組織C.機械組織D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案