A. | 奔跑、游泳 | B. | 飛行、爬行 | C. | 飛行、游泳 | D. | 跳躍、行走 |
分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,有飛行、游泳、爬行、奔跑等,據(jù)此答題.
解答 解:鳥(niǎo)類(lèi),身體呈流線(xiàn)型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,運(yùn)動(dòng)方式是飛行;魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,運(yùn)動(dòng)方式是游泳.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的主要特征,各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官不同,運(yùn)動(dòng)的方式也不同.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá) | B. | 青蛙眼睛與電子蛙眼 | ||
C. | 克隆羊多莉的出生與克隆技術(shù) | D. | 鋸齒草與鋸子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量食用維生素強(qiáng)化食品 | B. | 把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃 | ||
C. | 將問(wèn)題奶粉降價(jià)處理 | D. | 把青菜用水沖洗后再稍加浸泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般地說(shuō),細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外 | |
B. | 植物細(xì)胞中都有葉綠體和線(xiàn)粒體,但動(dòng)物細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體 | |
C. | 每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的 | |
D. | 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 75% | C. | 12、5% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原,非特異性免疫 | B. | 抗體,非特異性免疫 | ||
C. | 抗原,特異性免疫 | D. | 抗體,特異性免疫 |
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