13．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥．“早鶯爭暖樹”的行為是（　　）
A．攻擊行為B．防御行為C．繁殖行為D．社群行為

分析 鳥的繁殖行為包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個階段．詩句“誰家春燕啄春泥”描寫了燕子繁殖行為中的筑巢行為．

解答 解：在生殖季節(jié)，動物都有各自的繁殖方式，鳥類的生殖生殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，“誰家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行為，筑好巢再育雛．
故選：C

點評 注意：并不是所有的鳥類都有孵卵和育雛行為，如杜鵑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物分類的等級單位中，最基本的和最大的分類單位分別是（　　）
A．界、種B．種、門C．綱、目D．種、界

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方，它是苔蘚植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．儲藏糧食要保證的條件是（　�。�
A．低溫B．干燥C．減少氧氣含量D．以上三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動物細(xì)胞的是乙 圖，圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
②動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BCD．（填字母代號）
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體，作用是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中．
④圖中結(jié)構(gòu)C的作用是遺傳控制中心．
⑤圖中結(jié)構(gòu)F的作用是保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)、溶解著多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖所示的是植物細(xì)胞．
（2）圖中[3]所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用．
（3）不同的水果味道不同，如西瓜甜、榴蓮香等，這與圖中[5]液泡所示結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（4）植物、動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器[4]線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者．
（2）圖中共有6條食物鏈，由這些食物鏈相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會減少 （填“減少”或“增加”）．
（5）圖中沒有畫出來的影響生物生存的還有非生物成分，如陽光、溫度．圖中蛇和鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)法國養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會的資料，近年來殺蟲劑的使用讓法國每年都有大量蜂群滅絕．下列說法錯誤的是（　　）
A．有些植物將不能充分傳粉B．短期內(nèi)生態(tài)平衡受影響
C．蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D．蜜蜂不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，大豆與菟絲子之間的關(guān)系是（　　）
A．合作關(guān)系B．寄生關(guān)系C．捕食關(guān)系D．競爭關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案