下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖中氣球代表的是________。瓶底的橡皮膜代表的是________。

（2）如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)________,這表示__________的過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)__________（填“收縮”或“舒張”）,其頂部下降,胸廓的縱徑______________,使得胸腔容積________,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________,于是氣體就被吸入肺內(nèi)。

（3）人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與________的氣體交換。

（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響________（填“圖甲”或“圖乙”）所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟(jì)寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（四）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖．請分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于 ．

（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫 ，結(jié)構(gòu)【④】是 ．

（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做 ．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫 ．

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分【⑦】是圖甲中 發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖甲中_ ___發(fā)育來的．（填圖中代號(hào)）

（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方是 ．

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟(jì)寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生，哪些是屬于無性生殖（ ）？①椒草的葉片長出新植株； ②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪； ③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體； ④玉米種子種下長出玉米幼苗； ⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根； ⑥代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多利； ⑦蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶。

A．①②③④ B．⑤⑥⑦

C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟(jì)寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ）

A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級(jí)下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向是（ ）

A．樹突→胞體→軸突 B．胞體→軸突→樹突

C．軸突→胞體→樹突 D．樹突→軸突→胞體

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科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級(jí)下冊第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B．甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C．與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D．乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源：2016屆四川省開江縣九年級(jí)4月學(xué)生適應(yīng)性教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利于腎小管的重吸收

B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換

C．心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

D．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級(jí)畢業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，對(duì)這一事實(shí)的解釋不正確的是。

A．有翅的個(gè)體被自然淘汰

B．無翅或殘翅的個(gè)體得以生存繁衍

C．這是自然選擇的結(jié)果

D．現(xiàn)存種類是有翅昆蟲的翅被風(fēng)折斷所致

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同步練習(xí)冊答案