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【題目】下表是四位患者的血液常規(guī)化驗數(shù)據(jù)(其他檢查項目均正常)。請據(jù)表回答:

(1)患者C可能患____

(2)上述一患者機體出現(xiàn)異常出血,根據(jù)各種血細胞的功能判斷這一患者可能是____。

(3)常常頭暈,精神不振,眼瞼和口唇蒼白的是__ ,患的是平時應注意多吃含__和含__較多的食物。

【答案】 炎癥 D A和B 蛋白質

【解析】(1)白細胞的正常值為:(4~10)×109個/L,而C的測定值為15ⅹ109/L,高于正常值,由于白細胞具有防御疾病的功能,能吞噬發(fā)炎部位的病菌,故C身體的某個部位有炎癥,可以注射或口服消炎藥治療。

(2)血小板的正常值為:(100~300)×109個/L,而D的測定值為77ⅹ109/L,此人血小板的含量低于正常值.由于血小板具有止血和加速凝血的作用,故此人易機體異常出血。

(3)常常頭暈,精神不振,眼瞼和口唇蒼白的是A和B,患的是平時應注意多吃含鐵和含蛋白質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)人體的消化系統(tǒng)由 組成。

2)圖中[ 1 ]是 ,能分泌

3)人體最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促進 被消化。

4)消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[ ] ,內有 增加了吸收營養(yǎng)的面積。

5)除腸液以外,由[。___________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:

(1)與A、C比較,血管B的結構特點是_ __

(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是_____處的毛細血管網。

(3)若B為臀大肌內的毛細血管網,則C內流動的是_____血。

(4)若B為小腸絨毛內則C內流動的血液含____較多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數(shù)目最多的是(  )

A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中的視野如下圖所示。若要將物像調整到視野正中央,正確的方法應該是( 。

A.把裝片向右上方移動

B.把裝片向右下方移動

C.把裝片向左上方移動

D.反裝片向左下方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究通常包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論和表達交流等幾個環(huán)節(jié).請分析并回答下列有關“科學探究上述環(huán)節(jié)”的相關問題:

(1)提出問題:當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了.請據(jù)此情景具體、明確地提出一個具有可探究性的問題:________

(2)作出假設:大雨過后經常能看到地面上有蚯蚓出現(xiàn),平時卻幾乎看不到.據(jù)此可對“影響蚯蚓生活的環(huán)境條件?”作出的假設是:________

(3)制定計劃:某小組設計了如圖四個實驗裝置,可構成組對照實驗;②和③構成的一組對照實驗,變量是________,對照組是________

(4)實施計劃:在實施“綠葉在光下產生淀粉”的實驗計劃時,要先進行“暗處理”,其目的是:________

(5)得出結論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產生的氣泡數(shù)目.收集到了如表所示的數(shù)據(jù):

試管與白熾燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產生的氣泡個數(shù)(個)

60

25

10

5

分析實驗結果,得出的實驗結論是:________

(6)表達交流:請你給(3)中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目:________探究.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尺蠖靜止不動時形態(tài)像樹枝,敵害不容易發(fā)現(xiàn),因而獲得逃生的機會。尺蠖的這種行為屬于:

A. 保護領地 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 保護巢穴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中屬于節(jié)律行為的是:

A、螞蟻筑巢 B、家鴿孵卵 C、導盲犬為主人帶路 D、燕子秋去春來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的骨骼可分為下列哪兩部分?

A. 中軸骨、附肢骨 B. 顱骨、軀干骨

C. 軀干、四肢骨 D. 頭骨、軀干骨

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