【題目】“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。下面屬于魚(yú)類(lèi)的是

A.娃娃魚(yú)B.鱷魚(yú)C.鯨D.中華鱘

【答案】D

【解析】

魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

A．娃娃魚(yú)，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物，故A不符合題意。

B．鱷魚(yú)用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，屬于爬行動(dòng)物，故B不符合題意。

C．鯨魚(yú)胎生哺乳，用肺呼吸，體溫恒定，屬于哺乳動(dòng)物，故C不符合題意。

D．中華鱘生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)類(lèi)，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你吃了雞蛋以后，吸收雞蛋中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 （ ）

A. 胃B. 小腸C. 大腸D. 口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)胶每础蹦芊置诖菩约に�，激發(fā)并維持女性特征的器官是（　�。�

A. 輸卵管B. 子宮C. 陰道D. 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（　　）

A.制造有機(jī)物，釋放氧氣，釋放能量

B.分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量

C.制造有機(jī)物，釋放二氧化碳，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量

D.制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液，使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是（ ）

A.探究唾液對(duì)淀粉的消化作用B.探究葉片是否進(jìn)行光合作用

C.探究酵母菌的出芽生殖過(guò)程D.探究土豆中的主要營(yíng)養(yǎng)成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假小明到山區(qū)的姥姥家小住，遠(yuǎn)離了大魚(yú)大肉，經(jīng)常吃姥姥用自種玉米面和豆面制作的窩窩頭，配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜，回家時(shí)想把這些植物的種子帶回家自己試著種植，其中不能產(chǎn)生種子的是（ ）

A.玉米B.大豆C.花生D.蕨菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病人在不能正常進(jìn)食的情況下，為了給病人補(bǔ)充維持生命活動(dòng)所需的能量，往往要在輸液時(shí)添加（ ）

A. 蛋白質(zhì)B. 無(wú)機(jī)鹽C. 維生素D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，下列不屬于揚(yáng)子鱷主要特征的（ ）

A.在水中產(chǎn)卵B.用肺呼吸

C.體表有角質(zhì)鱗片或甲D.卵有堅(jiān)韌的卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，正確的是（　�。�

A. 體色背淺腹深，用鰓呼吸 B. 游泳的動(dòng)力主要來(lái)自胸鰭、腹鰭

C. 靠眼感知水流、測(cè)定方向D. 身體呈紡錘形，可減少運(yùn)動(dòng)阻力

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同步練習(xí)冊(cè)答案