(2013?株洲)孫悟同學(xué)為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響,設(shè)計了如下表所示實驗.10天后,兩組種子均未萌發(fā),最可能的原因是( �。�

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    溫度 光照 水分 空氣
    甲組 25℃ 適量 充足
    乙組 25℃ 適量 充足
    分析:本題為探究影響種子的萌發(fā)的條件實驗探究題.種子萌發(fā)的條件是外界條件和自身條件,分析作答.
    解答:解:種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.種子萌發(fā)的自身條件:胚是完整的,是活的,不在休眠期.題干中“將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中,均置于25℃和水分適量、空氣充足的環(huán)境下,一個給予光照,另一個放在黑暗中.10天后,兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā).”最可能的原因是種子自身條件不具備如胚是死的或胚不完整或正在休眠.
    故選:C.
    點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)必須具備外界條件和自身條件.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?株洲)如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面,據(jù)圖回答問題.
    (1)鷹和鼠的身體都是由
    細(xì)胞
    細(xì)胞
    構(gòu)成的.
    (2)小鼠長成大鼠的生命現(xiàn)象叫
    生長
    生長
    ;鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫
    生殖
    生殖

    (3)鷹生鷹,鼠生鼠,這種生命現(xiàn)象叫
    遺傳
    遺傳
    ;一窩小鼠里有白色的和黑色的,這種生命現(xiàn)象叫
    變異
    變異

    (4)如圖2是孫悟同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖,但不小心撕掉了一部分,請你將撕掉的部分補(bǔ)充完整.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?株洲)如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題.
    (1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用放出了
    氧氣
    氧氣

    (2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實驗結(jié)果如下表:
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      • <tbody id="86jps"></tbody>
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      • <dl id="86jps"><track id="86jps"><dl id="86jps"></dl></track></dl>
        試管與臺燈的距離(厘米) 10 20 30 40
        每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) 60 25 10 5由此得出的結(jié)論是
        光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)(或光照越弱,光合作用越弱)
        光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)(或光照越弱,光合作用越弱)

        (3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行
        遮光
        遮光
        處理,一段時間后,玻璃管中紅墨水向
        左或左方
        左或左方
        (左、右)移動.
        (4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的
        有機(jī)物
        有機(jī)物
        ,滿足人們對食物的需求.請根據(jù)光合作用的原理,提出兩項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①
        合理密植
        合理密植
        ;②
        間作套種
        間作套種

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2013?株洲)人能對外界刺激作出反應(yīng),但是不同的人從接受刺激到作出反應(yīng)所需的時間是不一樣的,有的人反應(yīng)快,有的人反應(yīng)慢.某人設(shè)計了如圖所示的方法來測量兩個同學(xué)的反應(yīng)快慢.

        (1)請你設(shè)計一個表格,用來記錄實驗數(shù)據(jù).
        (2)孫悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a,易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b.若a<b,則反應(yīng)快的人是:
        孫悟
        孫悟

        (3)在答題卡的指定位置畫一個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注細(xì)胞核和突起.

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        同步練習(xí)冊答案