14．請觀察圖，根據(jù)你對“生男生女的秘密”的認識完成填空：
（1）①XY；
（2）②XX；
（3）從理論上講，生男生女的可能性是50%．

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．．
　　從性別遺傳圖解看出；
（1）①男的性染色體是XY；
（2）②女的性染色體是XX；
（3）從理論上講，生男生女的機會均等，各是50%．
故答案為：（1）XY
（2）XX
（3）50%

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”是每年的（　　）
A．5月26日B．6月26日C．5月31日D．12月1日

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．生物富集是指生物從周圍環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)，使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷降低的現(xiàn)象．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從2003年12月底起，玉林市政府對犬類實行“滅、免、圈、管”的綜合管理，其中的“滅”包括強制捕殺病犬或狂犬等，那么“滅殺病犬或狂犬”的措施屬于（　�。�
A．保護易感人群B．控制傳染源C．消滅病原體D．切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在玉林市中藥材市場的強勁交易帶動下，我市藥農(nóng)積極種植多種中草藥．這是利用生物多樣性中的（　�。�
A．潛在價值B．間接價值C．直接價值D．沒有價值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人體內(nèi)的氣體交換主要包括肺泡里的氣體交換和組織衛(wèi)的氣體交換．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請閱讀分析下面的材料，回答有關(guān)的問題：
材料（一）：據(jù)報道，2004年1月21日，在中國，SARS（非典型肺炎，俗稱“非典”）病毒滅活疫苗獲準進入臨床試驗，中國科學家僅用9個多月時間就完成了SARS病毒滅活疫苗的臨床前研究．
材料（二）：另據(jù)報道，2003年12月和今年1月，韓國、日本和越南相繼暴發(fā)禽流感，隨后禽流感又在亞洲其它國家蔓延．世界衛(wèi)生組織警告說，禽流感對人類造成的潛在威脅可能要遠遠大于“非典”．截至2004年1月27日我國廣西、湖北、廣東省及云浙豫新等13個省、直轄市相繼發(fā)現(xiàn)禽流感疑似病例或高致病性禽流感病例．
（1）在免疫學上，人侵人體的SARS病毒和禽流感病毒被稱為病原體．
（2）如果SARS疫苗臨床試驗成功，人們就可以通過預(yù)防接種的方法獲得免疫力．這種免疫屬于特異性免疫．
（3）將下列事件與預(yù)防傳染病的一般措施進行配對．
①對發(fā)生疫情的地區(qū)進行隔離
②對公共交通工具和公共場所進行每天一次的徹底消毒
③對接觸“非典”和“禽流感”病人的密切接觸者進行醫(yī)學觀察
A．控制傳染源①B．切斷傳播途徑②C．保護易感人群③．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．將帶有芽眼的馬鈴薯切成小塊，種植在土壤里，能夠長成新的馬鈴薯植株，這種繁殖方式屬于（　�。�
A．出芽生殖B．嫁接生殖C．組織培養(yǎng)D．營養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．為了觀察酵母菌種群，分析影響種群數(shù)量變化的因素，小明做了如下實驗：：①配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液；②A試管內(nèi)加入該培養(yǎng)液10mL，B試管內(nèi)加入無菌水10mL；③向兩試管內(nèi)分別注入0.1mL酵母菌培養(yǎng)物，輕輕振蕩；④將試管放在28℃的恒溫箱中；⑤每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，制成裝片后在顯微鏡下進行細胞計數(shù)，并多次計數(shù)取平均值，表中的數(shù)據(jù)是有氧條件下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)（×106個/mL）．請問：
培養(yǎng)時間（天）12345678
A0.85.25.64.82.00.80.40.08
B0.80.40.100000
（1）選擇酵母菌為實驗材料，是由于酵母菌的生長周期短，增殖速度快，酵母菌的主要生殖方式是出芽生殖；假如每天所取的少量酵母菌培養(yǎng)液對試管中酵母菌的生活影響可忽略不計，那么，請分析A試管中酵母菌種群數(shù)量變化的原因：開始時，營養(yǎng)物質(zhì)充足，條件適宜，酵母菌大量繁殖，隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多，營養(yǎng)物質(zhì)及生活空間減少，大量的酵母菌會死亡，所以數(shù)量下降．
（2）如果將兩試管分別置于兩保溫瓶中，那么理論上第3天A試管的溫度會略高于B試管，原因是A試管酵母菌通過呼吸作用分解葡萄糖釋放大量的熱量，而B試管內(nèi)沒有葡萄糖，酵母菌呼吸作用釋放的熱量少．
（3）每次取樣前都應(yīng)振蕩試管，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少實驗中計數(shù)誤差．
（4）若要在顯微鏡下觀察酵母菌的個體結(jié)構(gòu)，需要在低倍鏡下將觀察對象移到視野中央，將高倍物鏡對準通光孔，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
（5）2014年3月27日，科學家宣布成功合成了第一條能正常工作的酵母菌染色體，并成功地將這條染色體整合進活體酵母菌細胞的細胞核中，與其他“野生”的染色體在同一個細胞結(jié)構(gòu)內(nèi)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案