A. | 條件反射是在生活的過(guò)程中逐漸形成的 | |
B. | 非條件反射是一種先天性反射,是動(dòng)物不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練就有的反射 | |
C. | 非條件反射是以條件反射為基礎(chǔ)建立起來(lái)的比較復(fù)雜的反射活動(dòng) | |
D. | 當(dāng)條件刺激改變時(shí),在一定條件下建立起來(lái)的條件反射也隨之消退 |
分析 (1)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(2)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
解答 解:A、條件反射是在生活的過(guò)程中逐漸形成的如鸚鵡學(xué)舌;
B、非條件反射是一種先天性反射,是動(dòng)物不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練就有的反射如母雞孵卵;
C、條件反射是以非條件反射為基礎(chǔ)建立起來(lái)的比較復(fù)雜的反射活動(dòng)如小狗算數(shù),而非條件反射是來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射;
D、當(dāng)條件刺激改變時(shí),在一定條件下建立起來(lái)的條件反射也隨之消退.
所以“有關(guān)條件反射和非條件反射的敘述”,不正確的是“非條件反射是以條件反射為基礎(chǔ)建立起來(lái)的比較復(fù)雜的反射活動(dòng)”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人 | B. | 鐘乳石 | C. | 珊瑚 | D. | 冬眠的青蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均減少 | B. | 均增加 | C. | 鳥(niǎo)增加,蜥蜴減少 | D. | 鳥(niǎo)減少,蜥蜴增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 耳廓 | B. | 聽(tīng)小骨 | C. | 半規(guī)管 | D. | 咽鼓管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 足夠的食物、水分和一定的空間是陸地上生活的動(dòng)物基本的環(huán)境條件 | |
B. | 只要人類(lèi)不直接捕殺大熊貓,大熊貓就不會(huì)滅絕 | |
C. | 人類(lèi)活動(dòng)使一些動(dòng)物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞 | |
D. | 保護(hù)生物的棲息地不重要 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類(lèi)植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 空氣 | C. | 適宜的溫度 | D. | 活的胚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫、潮濕、增加氧氣濃度 | B. | 低溫、干燥、增加氧氣濃度 | ||
C. | 低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 | D. | 低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 |
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