A. | 蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的植物體內(nèi)的運(yùn)輸 | |
B. | 植物的蒸騰作用是植物浪費(fèi)水的一種表現(xiàn) | |
C. | 植物通過保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用 | |
D. | 一般情況下,氣溫越高蒸騰作用越強(qiáng) |
分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用的意義.解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念和意義方面來(lái)分析.
解答 解:A、蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的植物體內(nèi)的運(yùn)輸,A正確;
B、蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程.植物由根系吸收的水分,絕大部分又通過蒸騰作用散失掉,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,這是蒸騰作用在自然界中的作用;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽向上的運(yùn)輸,可見蒸騰作用對(duì)植物的生活具有重要的意義.一般植物葉片的上表皮氣孔總是比下表皮的氣孔少,這樣可減少水分的散失,B錯(cuò)誤;
C、植物通過保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用,C正確;
D、一般情況下,氣溫越高蒸騰作用越強(qiáng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 人類病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 | B. | 動(dòng)物病毒、動(dòng)物病毒、植物病毒 | ||
C. | 動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 | D. | 動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用旺盛 | B. | 有根、莖、葉且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 生殖過程不需要水 | D. | 呼吸作用微弱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 迅速地一次切割 | B. | 緩慢地一次切割 | C. | 迅速地來(lái)回拉切 | D. | 緩慢地來(lái)回拉切 |
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