制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時，應(yīng)將刮取的口腔上皮細(xì)胞放在( )
A．清水中B．蒸餾水中C．鹽水中D．生理鹽水中
D
考點(diǎn)：
分析：本題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染．
解答：解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水．
故選D．
點(diǎn)評：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)注意事項是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

對照制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程”圖，將正確的操作順序填寫在括號中。

①擦拭蓋玻片和載玻片    (     )
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水  (     )
③用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引   (     )
④將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片一滴生理鹽水中涂抹幾下(     )
⑤蓋上蓋玻片  (     )
⑥用稀碘液對標(biāo)本進(jìn)行染色    (     )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，滴生理鹽水的作用是
A．殺死細(xì)菌B．染色用
C．為細(xì)胞提供營養(yǎng)D．保持細(xì)胞形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，使用生理鹽水的目的是(     )
A．殺滅細(xì)菌B．便于染色
C．便于細(xì)胞生長D．使細(xì)胞保持正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

（1）小剛用顯微鏡觀察一根頭發(fā)，卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”，內(nèi)部結(jié)構(gòu)一點(diǎn)也看不清楚．這是因?yàn)�，用顯微鏡觀察的物體必須是______的．
（2）常用的玻片標(biāo)本有______、______、______三種，每種又可根據(jù)能保存的時間長短分為______的和______兩種．
（3）在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是______；蓋蓋玻片時要使蓋玻片一邊先接觸水滴，然后緩慢地放下，其目的是為了避免蓋玻片下產(chǎn)生______；給細(xì)胞染色所用的染色劑是______，染色的正確方法是：把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側(cè)，用______在蓋玻片的另一側(cè)吸引．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖中的A-D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時，出現(xiàn)在視野中的物像．其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時操作不當(dāng)而形成的像是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作口腔上皮細(xì)胞時，為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以對細(xì)胞進(jìn)行染色，用的染料是（　�。�
A．蒸餾水B．清水C．碘液D．生理鹽水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位．下列舉例中存在錯誤的是（　�。�
A．人體的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，適合運(yùn)輸氧氣
B．人體的神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分，突起適合沿一定方向傳導(dǎo)沖動
C．乳酸菌的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，能將牛奶發(fā)酵制成酸奶
D．植物莖中的導(dǎo)管由導(dǎo)管分子組成，導(dǎo)管分子為死細(xì)胞，能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是
A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①

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同步練習(xí)冊答案