圖A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(2)在圖B中,我們?nèi)庋劭匆姷牟皇且粋(gè)一個(gè)的細(xì)菌,而是 .
(3)④的化學(xué)本質(zhì)是 這種物質(zhì).
(4)細(xì)菌通常是靠 進(jìn)行生殖的.
(5)根瘤菌和豆科植物形成的種間關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)豌豆的親代都是開紫花,子代中出現(xiàn)了紫花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .而子代中也出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .
(2)豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為 性狀.
(3)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是顯性性狀.
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代中紫花的基因組成為 ,白花的基因組成為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖片回答問題
(1)圖片中[1]是關(guān)節(jié)頭,[2]是關(guān)節(jié)窩,二者相對的面上有一層[ ] ,具有減少摩擦,緩沖 的作用.
(2)圖中的[5]是 ,內(nèi)有少量滑液,是由[ ] 分泌的,另外關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)既 又 的特點(diǎn).
(3)骨骼肌具有受到刺激 的特性,所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng).
A.①②④③ B.②①④③
C.③①②④ D.①③②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是( )
A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門
C.有刺細(xì)胞 D.營寄生生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
節(jié)肢動物是動物界中種類最多,分布最廣的一門動物. .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食品保存應(yīng)當(dāng)注意( )
①高溫②低溫③保水④加工減少水分⑤暴露在空氣中⑥隔絕空氣.
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
河蚌能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是( )
A.貝殼 B.外套膜 C.珍珠層 D.斧足
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒樂安中學(xué)八年級下冊3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
中小學(xué)生營養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂,表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.請分析材料并回答: (4分)
(1) 無機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,“學(xué)生飲用奶”富含的維生素 ,能促進(jìn)鈣的吸收;
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的 ;
(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因?yàn)榕D讨兴?u> 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);
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