下列有關(guān)番茄和牛的結(jié)構(gòu)層次敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、它們組織的形成都是細(xì)胞分化的結(jié)果
C、它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D、番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官
考點(diǎn):綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次,動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次
專題:
分析:植物結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體,動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
解答:解:A、除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,番茄和牛分別是植物和動(dòng)物,它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A正確.
B、組織的形成都是細(xì)胞分化的結(jié)果,B正確.
C、番茄是植物,植物結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體;牛是動(dòng)物,動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;可見牛有系統(tǒng),番茄無系統(tǒng),C錯(cuò)誤.
D、器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.番茄的果實(shí)、牛的心臟都分別由不同的組織構(gòu)成,都屬于器官.D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容,并結(jié)合題意靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、
 
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明列舉了以下幾種組織及舉例,正確的是( 。
A、保護(hù)組織-皮膚
B、結(jié)締組織-平滑肌
C、輸導(dǎo)組織-血管
D、營養(yǎng)組織-葉肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

到了秋天,柳樹紛紛落葉,而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥.這表明( 。
A、柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B、松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C、它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D、它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面圖A、B、C表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的口腔上皮細(xì)胞可用圖
 
表示,小麥葉肉細(xì)胞可用圖
 
表示;
(2)與圖B相比,圖A細(xì)胞特有的結(jié)果是
 
(填圖中序號(hào));
(3)圖C與圖A和圖B相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是圖C細(xì)胞中沒有
 
,具有該細(xì)胞的生物屬于
 
生物.
(4)圖B和圖C所示細(xì)胞中都不含有圖A結(jié)構(gòu)中的[
 
]
 
,這決定了它們都必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(5)圖C中[10]的作用是
 
,對(duì)圖C所示細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳
B、青蛙的幼體水陸兩棲,用鰓呼吸
C、避役生活在陸地,卵外有堅(jiān)韌的卵殼
D、家兔體內(nèi)有膈,具胎生哺乳特點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于制作、觀察人口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的說法中,正確的是( 。
A、在低倍鏡下,可以看到細(xì)胞中有明顯的液泡
B、換用高倍鏡觀察時(shí),看到的細(xì)菌更大、更多
C、在制作玻片標(biāo)本時(shí),載玻片的中央要滴一滴生理鹽水
D、要將視野左上角的細(xì)胞移到中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本往右下方移

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于哺乳動(dòng)物特征的是( 。
A、體被羽毛,體溫恒定
B、體內(nèi)有膈,用肺呼吸
C、牙齒分化,食性復(fù)雜
D、大腦發(fā)達(dá),胎生哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于社會(huì)行為的是(  )
A、蝴蝶在花叢中飛舞
B、工蟻飼喂其它白蟻
C、一群鴨子在水中嬉戲
D、母雞帶著一群小雞覓食

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同步練習(xí)冊(cè)答案