(2012?鄂州二模)大雨過后,農(nóng)田積水若不及時(shí)排出,植物就會(huì)死亡,其主要原因是( �。�
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用.解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng).大雨過后,農(nóng)田積水若不及時(shí)排出,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根毛無法呼吸,導(dǎo)致根爛掉,導(dǎo)致植物就會(huì)死亡.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鄂州二模)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來了實(shí)惠.關(guān)注“三農(nóng)”,大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性,糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng),使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展.農(nóng)民每年都要收獲很多糧食,剛打下來的糧食會(huì)發(fā)熱,某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量.請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小麥種子堆中熱量的來源.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量,呼吸作用越旺盛,熱量散失越多,溫度計(jì)讀數(shù)越高.
(2)實(shí)驗(yàn)材料和器具:剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)保暖杯,分別編號(hào)A、B.
②取剛收獲的小麥種子若干,平均分成兩份;一份
不做任何處理
不做任何處理
放入A杯中;另一份
煮熟后冷卻
煮熟后冷卻
放入B杯中.
③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì),并
用棉花把保暖杯口塞緊
用棉花把保暖杯口塞緊

④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中,過一段時(shí)間,觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù).
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A杯中的溫度升高,B杯中溫度無變化.(注意:與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng))
A杯中的溫度升高,B杯中溫度無變化.(注意:與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng))

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量
小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量

(5)根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯,在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施?
曬干后保存
曬干后保存
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州二模)下列有關(guān)基因、染色體和性狀的敘述中,正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州二模)圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程.請(qǐng)回答:
(1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是
維生素
維生素

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是
壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是
血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
.物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是
參與有機(jī)物的氧化分解(或參與細(xì)胞呼吸)
參與有機(jī)物的氧化分解(或參與細(xì)胞呼吸)

(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
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分泌不足.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鄂州一模)如圖一是一株煙草植物示意圖,圖二是①結(jié)構(gòu)中一個(gè)細(xì)胞的放大圖,下列說法不正確的是( �。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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