2005年我國寧夏某草場鼠害猖獗,大量羊群嚴重缺乏牧草。此地區(qū)羊與鼠的關(guān)系是
A.合作B.共享C.捕食D.競爭
D
羊與鼠具有相同的食物,所以會爭奪食物,兩者的關(guān)系屬于競爭關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某牧場為了防止鳥類捕食草籽,用細網(wǎng)將其罩住,其結(jié)果草籽的產(chǎn)量大幅度減少,其原因可能是(    )。
A.影響了鳥類幫助牧草傳粉
B.使牧草不能很好地通風(fēng)透光
C.使昆蟲大量繁殖,嚴重危害牧草
D.影響了鳥類幫助牧草傳播種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫(    )  
A.共生B.共處C.寄生D.寄居

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列實例中,通過食物鏈而引起的危害是
A.大氣中的臭氧層出現(xiàn)空洞B.溫室效應(yīng)
C.汞、DDT等有毒物質(zhì)的積累D.酸雨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中正確的食物鏈是
A.草→羊→狼B.陽光→草→昆蟲→蛙
C.兔→狐→細菌D.細菌→水草→小魚→大魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)根據(jù)以下材料填空:
材料1:松樹、柳樹需要較強的光照,冷杉需要較弱的光照。
材料2:燈光誘殺昆蟲。
材料3:雞能在短期內(nèi)忍受—40℃的低溫約3小時。
材料4:水稻生產(chǎn)1克干物質(zhì),需消耗400—700克水。
閱讀以上材料,可以知道生物生存需要的條件有              、      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形成食物鏈的是
A.①→④→①
B.①→②→④
C.①→②→③
D.①→②→③→④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

閱讀下文,回答相關(guān)問題:
恐龍到底是恒溫動物,還是變溫動物,常是學(xué)者熱烈爭辯的課題。
甲學(xué)者提出下列論點支持恐龍是恒溫動物:
論點一:在寒冷的北極圈地層里常發(fā)現(xiàn)有土生土長的恐龍化石。
論點二:像恒溫動物中的鳥類一樣,少數(shù)恐龍化石也殘留有能夠保溫的羽毛構(gòu)造。
論點三:像恒溫動物中的哺乳類一樣,恐龍化石的骨骼中布滿管脈空隙,這原先是血液流經(jīng)之路。
乙學(xué)者則提出下列論點支持恐龍是變溫動物,反駁甲學(xué)者的論點:
論點四:從恐龍化石的尺寸分析,一般而言,恐龍體型都很龐大。
論點五:到了冬天,恐龍就會從寒冷的地方遷移至陽光較多、氣候較暖和的地方。
論點六:恐龍具有羽毛,其主要功用是遮住夏天強烈的陽光,而非防止身體散熱。
論點七:今日許多的變溫動物如爬行類,其骨骼也呈現(xiàn)高度管脈化,但一些小型鳥類和哺乳類的恒溫動物,骨骼的管脈化程度則偏低。
(1)乙學(xué)者所提的論點四至論點七中,論點________與甲學(xué)者所提的任一論點沒有形成針對性反駁。
(2)若乙學(xué)者認為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機會曬到陽光而提高體溫,他所持的理由是______。
A.恐龍有冬眠的習(xí)慣,故不需要陽光
B.恐龍能隨季節(jié)作遷移
C.恐龍具有羽毛,其主要功能是遮住陽光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的是
A.植物和動物都有生態(tài)位的分化
B.生態(tài)位分化可以增加生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性
C.植物的自疏現(xiàn)象是種內(nèi)競爭的結(jié)果
D.兩個物種之間的競爭總會導(dǎo)致其中一個物種被排除

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同步練習(xí)冊答案