2.有偏食習(xí)慣的小明常牙齦出血,醫(yī)生告訴他這是缺維生素C造成的,應(yīng)多吃些( 。
A.牛奶和海產(chǎn)品B.動(dòng)物肝臟C.糙米和肉類D.新鮮蔬菜和水果

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾。

解答 解:維生素的種類、功能、缺乏癥和食物來(lái)源如下表所示:

維生素種類主要功能缺乏癥 食物來(lái)源
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥動(dòng)物肝臟含豐富的維生素A,胡蘿卜中含胡蘿卜素,在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素B1在稻米、豌豆、小麥、扁豆等糧食中含量豐富
維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难、抵抗力下?/TD>新鮮蔬菜和水果中富含維生素C
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等奶制品、魚肝油、蛋黃中含豐富的維生素D
可見,牙齦出血是壞血病的表現(xiàn),壞血病是由于人體缺少維生素C造成的,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,小明由于偏食,長(zhǎng)期不吃蔬菜和水果體內(nèi)缺少維生素C會(huì)造成壞血。
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握維生素的功能、缺乏癥和食物來(lái)源,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來(lái)幫助理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.植物的根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,并把這些物質(zhì)通過(guò)根、莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.枝條是由芽發(fā)育而來(lái)的,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出發(fā)育順序不正確的一項(xiàng)( 。
A.芽軸→莖B.芽原基→側(cè)芽C.節(jié)間→成葉D.葉原基→幼葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.半截樓西瓜這幾年風(fēng)靡阜陽(yáng),特別是炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(2)西瓜利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于有性生殖.
(3)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對(duì)性狀的是D.
A、西瓜的紅色果肉和黃色果肉           B、大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C、西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋             D、甜西瓜和薄皮西瓜
(4)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,這屬于不可遺傳的變異.(填可遺傳、不可遺傳)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.近期媒體報(bào)道了臺(tái)灣“塑化劑”事件,再次引起了人們對(duì)食品安全的廣泛關(guān)注,從飲食健康的角度分析,你認(rèn)為這種含“塑化劑”的飲料( 。
A.“塑化劑”含量很少,可以放心飲用
B.“塑化劑”是一種化學(xué)物質(zhì),只要攝入極少量,也會(huì)危害人體健康
C.長(zhǎng)期飲用含“塑化劑”的飲料,會(huì)造成化學(xué)性食物中毒
D.只要我們經(jīng)常參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),就可以放心大量飲用此飲料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.發(fā)育為蜜桃果肉和種子的分別是( 。
A.子房、子房壁B.子房、胚珠C.子房壁、胚珠D.胚珠、子房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.我是人體內(nèi)的組織細(xì)胞,在我的生命活動(dòng)過(guò)程中,需要獲取多種物質(zhì),同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生代謝廢物.圖示人體各系統(tǒng)之問(wèn)物質(zhì)的運(yùn)輸路線,序號(hào)表示不同的物質(zhì),請(qǐng)分析:
(1)我會(huì)氧化分解有機(jī)物,釋放出能量為我的各種生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過(guò)程稱為呼吸作用,是在線粒體    中進(jìn)行的.
(2)呼吸作用時(shí),需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[①]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣這里在擴(kuò)散人血液,由紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶到我身邊.
(3)消化系統(tǒng)也來(lái)幫忙,食物消化后,大部分的[③]小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在小腸這個(gè)器官被吸收入血液.當(dāng)然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官--心臟始終努力工作,我可什么都得不到.
(4)呼吸作用過(guò)程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物.二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔(dān)心,留下來(lái)我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官--腎臟幫了我大忙,將這些廢物以尿的形式排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是四川柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的⑤受精卵發(fā)育而成的.
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:⑤受精卵→③幼蟲→④蛹→②成蟲,此發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重.為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.搶救免疫力低下和某些出血性疾病時(shí),應(yīng)分別輸入( 。
A.鮮血和白細(xì)胞B.鮮血和紅細(xì)胞C.白細(xì)胞和血小板D.血漿和血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案