如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在一定時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量如圖示，過(guò)一段時(shí)間，乙數(shù)量增多，則會(huì)引起（　�。�
A、甲、丁增加，丙下降B、甲、丙增加，丁下降C、丙、丁增加，甲下降D、甲、丙、丁都增加
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
專(zhuān)題：
分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．由直方圖確定，丙表示生產(chǎn)者，甲表示初級(jí)消費(fèi)者，乙表示次級(jí)消費(fèi)者，丁表示三級(jí)消費(fèi)者，從而獲得解題信息．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中食物鏈?zhǔn)恰氨住摇　敝�，若乙的�?shù)量增加，則甲的數(shù)量因乙的增加而減少，丁的數(shù)量因乙的增加而增加，丙的數(shù)量因甲的減少而增加．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．人類(lèi)活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用資源．才不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、森林比草原的食物網(wǎng)復(fù)雜B、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D、引入外來(lái)物種不會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)中描寫(xiě)了影響鴨生活的非生物因素主要是水B、生物圈就是地球上所有的生物和非生物C、在食物鏈“A→B→C→D”中，D代表分解者D、仙人掌的葉變成刺體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家，農(nóng)作物中殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；大量工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊受到嚴(yán)重污染．白鰭豚、江豚等五種瀕臨滅絕；人的鎘中毒、癌癥村屢有報(bào)道．這些事例必能說(shuō)明的是（　　）
A、有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈積累，最終將危害人類(lèi)的健康B、白鰭豚、江豚瀕臨滅絕是它們適應(yīng)環(huán)境變化的能力太差造成的C、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的D、生物和環(huán)境相互適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在天然的生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化的曲線(xiàn)是
（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物圈是最大生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物圈的范圍包括整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈是所有生物共同的家園C、生物圈是地球上所有生物與壞境構(gòu)成的統(tǒng)一整體D、生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、濕地生態(tài)系統(tǒng)B、生物圈C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B、當(dāng)生物圈被破壞后，人類(lèi)可以制造出更適合人類(lèi)生活的生物圈Ⅱ號(hào)C、生物圈是指地球上所有的生物與其環(huán)境的總和D、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇�，下列操作或現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、操作的第一步便是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡B、在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動(dòng)C、更換物鏡之后，視野光線(xiàn)變亮，所以應(yīng)該換用小光圈D、如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案