20．脊椎動(dòng)物分類的主要依據(jù)是（　　）
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式B．體表是否有羽毛C．有無脊椎骨D．是否恒溫

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．

解答 解：脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，可見，脊椎動(dòng)物分類的主要依據(jù)是有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將下列植物連接相應(yīng)植物類別和相應(yīng)的特征上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．仔細(xì)觀察如圖，回答下列問題

（1）圖中標(biāo)號(hào)④指的結(jié)構(gòu)是子葉，其主要作用是貯存養(yǎng)料．
（2）種子在萌發(fā)的時(shí)候，最先突破種皮的是標(biāo)號(hào)③所指的結(jié)構(gòu)
（3）將種子各部分結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成幼苗的相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號(hào)填在橫線上
①--A；②--B；③--C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是三種生物的相同結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙分別是（　�。�
A．病毒、細(xì)菌、霉菌B．霉菌、細(xì)菌、病毒C．病毒、霉菌、細(xì)菌D．細(xì)菌、病毒、霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是豌豆生長(zhǎng)發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖示A→B過程中，最先突破種皮的是胚根．此過程中所需營(yíng)養(yǎng)來自種子中的子葉．
（2）豌豆種子進(jìn)行圖中A→B→C的發(fā)育過程，必需滿足的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度
（3）在豌豆生長(zhǎng)發(fā)育過程中，還需要根從土壤中吸收多種無機(jī)鹽，進(jìn)行吸收的主要區(qū)域是根尖的成熟區(qū)．
（4）豌豆的果實(shí)F是由E中的子房發(fā)育形成的
（5）從E→F過程中，必需經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在人體心臟的四個(gè)腔室中，與動(dòng)脈相連的是（　�。�
A．左心室、左心房B．右心室、右心房C．左心房、右心房D．左心室、右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．肺活量是指（　�。�
A．一分鐘內(nèi)肺呼出的氣體量
B．一分鐘內(nèi)肺吸進(jìn)的氣體量
C．盡力吸氣后肺內(nèi)最大氣體量
D．盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放有10粒種子，其他操作及結(jié)果如下表：
內(nèi)容編號(hào)
 
 1234
處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，把種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
 
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問題：
 （1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有一種條件不同，其他條件都相同．這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明種子萌發(fā)時(shí)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
【討論】在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．艾文在制作甜酒的過程中因?yàn)槟硞�(gè)原因失敗了，所以她設(shè)計(jì)了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證失敗的原因．
（1）提出問題：空氣會(huì)影響酒精的產(chǎn)生嗎？
（2）作出假設(shè)：空氣會(huì)影響酒精的產(chǎn)生．
（3）制訂計(jì)劃：準(zhǔn)備兩個(gè)密封性好的保鮮盒，并進(jìn)行高溫消毒，并編號(hào)A、B，將米飯進(jìn)行高溫消毒，分別裝在兩個(gè)盒子中，分別在其中加人等量酵母菌，淋上潔凈的涼開水．A盒密封．B盒敞口，放在溫暖處培養(yǎng)24小時(shí)．
（4）上述計(jì)劃中需要改進(jìn)的地方有AB中米飯的質(zhì)量應(yīng)該相同；淋上潔凈的涼開水后分別在其中加人等量酵母菌．
（5）改進(jìn)后，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A盒產(chǎn)生酒精，對(duì)容器和米飯高溫消毒的目的是殺菌．淋上潔凈的涼開水的原因是冷卻、降低溫度，為酵母菌提供適宜的溫度，否則溫度太高會(huì)殺死接種的酵母菌．酵母菌生長(zhǎng)繁殖的能量來源是米飯．

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