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4．讀圖，回答下面問題：
（1）寫出圖中指示線所指部位的名稱：1、關節(jié)囊 2、關節(jié)腔4、關節(jié)軟骨
（2）2內有滑液，其作用是潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦．

分析 由關節(jié)的模式圖可知：3關節(jié)頭，5關節(jié)窩，兩者構成關節(jié)面；1關節(jié)囊，2關節(jié)腔，4關節(jié)軟骨．據此解答

解答 解：（1）圖中1關節(jié)囊，2關節(jié)腔，4關節(jié)軟骨．
（2）2關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦；
故答案為：（1）關節(jié)囊；關節(jié)腔；關節(jié)軟骨
（2）潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦

點評 掌握關鍵的結構和功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1是關節(jié)的模式圖；圖2是關于骨、關節(jié)、肌肉之間的關系模式圖，請回答：

（1）填出關節(jié)的各部分名稱：
[1]關節(jié)囊，[2]關節(jié)腔，[3]關節(jié)頭，[4]關節(jié)軟骨，[5]關節(jié)窩．其中，[2]內有滑液，能減少關節(jié)面之間的摩擦．
（2）圖2正確的是B，原因是同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．
（3）請寫出你熟悉的幾個人體的關節(jié)名稱：如髖關節(jié)、腕關節(jié)、踝關節(jié)等．
（4）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[3]關節(jié)頭從[5]關節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當我們做運動時，關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[1]關節(jié)囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪組基因的所表現(xiàn)的性狀不同（　�。�
A．Aa和aaB．AA和AaC．Aa和AaD．aa和aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于如圖所示的食物網的生物及其之間的關系說法不正確的是（　�。�
A．該食物網中D是最高營養(yǎng)級，有毒物質積累最多
B．A可以進行光合作用制造有機物和調節(jié)大氣中氧氣的濃度
C．如果將D進行大量捕殺，那么在一段時間內B和C的數(shù)量迅速增加
D．最長食物鏈A→C→E→D，這些生物的細胞中都有線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．行走是人類特有的運動方式．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體進行各種生理活動消耗的能量主要來自于（　�。�
A．糖類B．維生素C．蛋白質D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．夏天到來時，氣溫較高，人體產生和排出的汗液增加，此時人為什么會感到涼爽？請你根據所學的知識分析人體如何進行體溫的調節(jié)？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為人類胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)的是（　　）
A．卵黃B．卵白C．胎盤D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某同學做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗：在A、B、C三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將40顆玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)（如圖）．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：
裝置萌發(fā)的數(shù)量
A0
B38
C2
（1）設置B、C裝置進行實驗，則探究的問題是溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？．
（2）通過以上實驗可以說明，充足的水分和適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；
（3）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，應設計以下實驗，請對步驟一進行補充：
步驟一：取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子
放在濾紙上；
步驟二：將它們置于25°C恒溫箱中；
步驟三：1號培養(yǎng)皿見光，2號培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況．

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