13.西瓜之所以甘甜可口,主要是細(xì)胞的細(xì)胞液中含有較多的糖分.西瓜細(xì)胞內(nèi),指導(dǎo)糖分形成的控制中心以及細(xì)胞液的主要來源分別是( 。
A.細(xì)胞壁、葉綠體B.細(xì)胞核、液泡C.細(xì)胞質(zhì)、液泡D.細(xì)胞核、線粒體

分析 1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能.
2、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下:

解答 解:細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),控制遺傳信息,知道糖分形成的控制中心是細(xì)胞核.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)液泡.

故選:B

點(diǎn)評 明確液泡的作用是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.生產(chǎn)實踐中,人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物.
(1)如圖所示的繁殖方式叫嫁接,為提高接穗成活率,使用該方法時,應(yīng)該使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合.
(2)孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后,能促使其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究:
第一步:準(zhǔn)備生長健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機(jī)均分為兩組,編號為A、B.
第二步:將A組莖段的下端用某溶液處理,B組莖段的下端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第三步:一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量.
結(jié)果預(yù)測與分析:
①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說明該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進(jìn)作用.
②若B組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于A組,說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.從生物進(jìn)化的歷程看,狗比魚更高等.你認(rèn)為下列做法不能作為證據(jù)的是( 。
A.比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B.將狗和魚放在一起,看誰吃誰
C.比較狗和魚的腦,看哪個更復(fù)雜D.比較狗和魚是否具有脊椎骨和脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列環(huán)境中,霉菌最容易生長的是( 。
A.潮濕的皮大衣B.潮濕的粉筆
C.干燥的糧食堆D.煮沸后密封的牛肉汁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.制作泡菜時要用特殊的壇子,壇子口必須加水密封,其目的是(  )
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖B.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
C.阻止細(xì)菌入壇,防止污染D.阻止氣體對流,利于醋酸菌發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列敘述錯誤的是(  )
A.引起溫室效應(yīng)B.為其他生物提供食物和能量
C.參與生物圈中的水循環(huán)D.維持生物圈中的碳-氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.回南天時,食品和衣物上容易長“毛”,這些“毛”是( 。
A.霉菌B.酵母菌C.病毒D.細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘.其中主要應(yīng)用觀察法進(jìn)行研究的是( 。
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律B.米勒模擬生命的起源
C.袁隆平培育雜交水稻D.珍妮研究野生黑猩猩的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖是葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是③葉脈
B.結(jié)構(gòu)②和④都屬于營養(yǎng)組織
C.②的細(xì)胞核是該細(xì)胞的控制中心
D.結(jié)構(gòu)①的細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

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同步練習(xí)冊答案