人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，須經(jīng)過如下①②③等過程，在這些過程中，有發(fā)生氣體交換的是
A．①B．②③C．①②D．①②③
B

試題分析：呼吸包括四個過程，第一外界空氣進入肺，屬于肺的通氣；第二肺泡與血液之間的氣體交換，即肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡；第三是氣體在血液中的運輸，通過血液循環(huán)的流動實現(xiàn)的；第四是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，血液中的氧氣進入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳進入血液。由此看出，選項B符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于（     ）
A．外界氣體到達肺泡
B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸
D．組織細(xì)胞與血液間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡適應(yīng)與血液進行氣體交換的特點是                  （   ）
A．肺泡數(shù)量多
B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C．肺泡壁薄
D．以上都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有（    ）
外界空氣肺泡血液組織細(xì)胞
①                     ②              ③
A．①B．②③C．①②D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是肺泡與毛細(xì)血管氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是（ 　）
A．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．Ⅰ和Ⅱ的進出，依賴呼吸肌的收縮和舒張
C．氣體分子B進入血液最少需要穿過兩層細(xì)胞
D．當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處周圍毛細(xì)血管時，二氧化碳增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人在安靜狀態(tài)下，吸氣時，肋間肌收縮，肋骨向上向外運動；同時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓容積增大。                                                  （  ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下圖請根據(jù)圖回答：

（1）若【B】是肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管，則【B】處所進行的生理活動應(yīng)該是             ；則【A】是      血管，其內(nèi)流動的血是         血。則【C】是     血管，其內(nèi)流動的血是        血。
（2）若【B】是組織里的毛細(xì)血管，則B處所進行的生理活動應(yīng)該是                  ；則【A】是          血管， 其內(nèi)流動的血是        血。則【C】是     血管，其內(nèi)流動的血是        血。
（3）若【B】是腎小球的毛細(xì)血管，則【B】處所進行的生理活動應(yīng)該是             ； 則【C】是          血管，其內(nèi)流動的血是        血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡數(shù)目多的意義是
A．使肺內(nèi)貯存的氣體量增多
B．使肺泡內(nèi)氧的含量增加
C．增大了肺進行氣體交換的面積
D．使氣體流通速度加快

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對下圖曲線的分析，合理的是
A．若y表示肺內(nèi)壓與大氣壓的關(guān)系，則曲線ab段，膈肌和肋間肌均收縮
B．若y表示一天中空氣中氧氣的含量變化，則b點表示凌晨時分
C．若y表示血糖含量的變化，則bc段血糖降低是飯后體內(nèi)胰島素分泌增加導(dǎo)致的
D．若y表示人體血液中氧氣含量的變化，則bd段表示的是血液流過肺泡處毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案