8．下列關(guān)于真菌形態(tài)的敘述不正確的是（　�。�
A．真菌的形態(tài)多種多樣，有單細胞，有多細胞的
B．酵母菌是多細胞真菌，蘑菇是單細胞真菌
C．霉菌能夠呈現(xiàn)出不同的顏色
D．霉菌呈現(xiàn)的各種顏色是孢子的顏色

分析 （1）真菌有單細胞的個體，也有多細胞的個體．真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．多細胞的真菌由細胞形成菌絲．有些菌絲位于營養(yǎng)物質(zhì)的上面，稱為直立菌絲；有些菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，稱為營養(yǎng)菌絲．
（2）真菌的營養(yǎng)：真菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能靠獲取現(xiàn)成的有機物生活，為異養(yǎng)生物，又可分為寄生和腐生兩種方式．

解答 解：AB、真菌有單細胞的如酵母菌，也有多細胞的如蘑菇，A正確；B錯誤；
CD、霉菌屬于真菌，靠孢子來繁殖后代，孢子有不同的顏色，如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．CD正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道真菌的結(jié)構(gòu)特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學在復(fù)習綠色開花植物的一生時，回執(zhí)和收集的圖例，請根據(jù)圖回答：

（1）與玉米種子相比，菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是胚乳，菜豆種子在萌發(fā)初期，營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉．
（2）“菜豆種子”圖中，能夠發(fā)育成“菜豆植株”圖中I結(jié)構(gòu)的是[2]胚芽．
（3）若“顯微鏡視野”圖中看到額是菜豆根尖某區(qū)域細胞的圖象，則該這些細胞可能是根尖的[C]分生區(qū)，從結(jié)構(gòu)層次上看，該區(qū)域?qū)儆诮M織．
（4）在自然條件下，菜豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程中，有機物的含量變化先減少后增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．李大爺買回許多盆栽君子蘭、吊蘭等植物養(yǎng)在臥室內(nèi)．從那時起，晚上總覺得屋子里很憋悶，到了白天，這種感覺又會消失．造成這一現(xiàn)象可能的原因是（　�。�
A．李大爺年紀大了，睡眠不好產(chǎn)生幻覺
B．李大爺睡覺姿勢不對，壓迫肺部
C．臥室內(nèi)綠色植物過多，釋放過多二氧化碳
D．李大爺關(guān)著窗睡覺，空氣不流通

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系，請回答問題：
（1）維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是A（填字母）．
（3）若圖中數(shù)字序號表示某些生理過程，則能為此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物提供有機物的是①（填序號）．
（4）請列出此生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：A→B→C．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強還是弱？請作出你的判斷并說明理由．弱、生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．骨的基本結(jié)構(gòu)包括（　　）
A．骨膜、關(guān)節(jié)、骨髓B．骨膜、軟骨層、骨髓
C．骨膜、骨密質(zhì)、骨髓D．骨膜、骨質(zhì)和骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤煤芏嘀参�，下列屬于單子葉植物的是（　�。�
A．黃豆、白菜、番茄B．花生、黃瓜、蘋果
C．甘蔗、高粱、玉米D．向日葵、西瓜、山楂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蛔蟲病是世界上感染率很高的一種疾病，下列對預(yù)防蛔蟲病無直接關(guān)系的是（　　）
A．早晚刷牙B．蔬菜瓜果洗凈后再食用
C．改水改廁，防止糞便污染水源D．飯前便后洗手

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．李明在房縣游玩時見到銀杏、核桃、蕨菜和花生，他想將這些植物的種子帶回家去種，他將得不到哪種植物的種子（　�。�
A．銀杏B．核桃C．蕨菜D．花生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．哺乳動物一般都有發(fā)達的體毛，其作用是（　　）
A．防御B．保溫C．保護D．防塵

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同步練習冊答案