每種植物細(xì)胞通常都具有一定的形態(tài)，這主要是因為（   ）
A．細(xì)胞壁的保護作用B．細(xì)胞膜的保護作用
C．細(xì)胞壁的支持作用D．細(xì)胞膜的支持作用
C
考點：
分析：此題考查的是植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的作用，據(jù)此作答．
解答：解：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機械強度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀．細(xì)胞膜主要是保護和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．可見C符合題意．
故選：C
點評：了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及各部分的給功能，解答此題要重點掌握細(xì)胞壁的作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是①細(xì)胞核、②葉綠體、③線粒體、④細(xì)胞膜
A．①②B．②③C．②④D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物的遺傳信息主要儲存在　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞核D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：

圖一                                 圖二  
（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是         。
（2）圖二表示的是細(xì)胞的        過程。
（3）圖一和圖二都是動物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點是：細(xì)胞最外層沒有      ，細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的      ，也沒有能進(jìn)行光合作用的      。
（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞       ＞       
（5）動物細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和        的基本單位。動物分為無脊椎動物和         動物兩大類，后者包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和        類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

切洋蔥時常會引起流淚，原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對眼睛有刺激的物質(zhì)，這些物質(zhì)主要存在于（    ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）右下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[  ]________,具有保護和支持
細(xì)胞作用的是_______________________。
（2）有“遺傳信息庫”之稱的是[  ]__________。
（3）有“動力車間”之稱的是_______。
（4）西瓜甘甜可口是因為[  ]_______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
（5）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機物中的是[  ]_____________。
（6）從圖中我們觀察到，動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)分別是______、_______和________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜歡的休閑食品，下圖是西瓜的一個果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)所學(xué)知識或圖示，解答下列問題：

（1）我們食用的西瓜是果實，它屬于      器官（填“營養(yǎng)”或“生殖”），完整的西瓜可保存較長時間，而破損的西瓜會很快變質(zhì)。這說明果皮屬于        組織。
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[     ]液泡中（填序號）。
（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是[④]             。
（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[③]            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

關(guān)于葉綠體的起源，有兩種假說，其中內(nèi)共生假說認(rèn)為，葉綠體的祖先是藍(lán)藻或光合細(xì)菌。

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同步練習(xí)冊答案