取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標上A.B。枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后將他們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,量筒中液面的變化及原因是( )
①插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面高。
②插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面低。
③枝條A帶有葉,蒸騰作用較強,會從量筒中吸收更多的水分;枝條B沒有葉,蒸騰作用較弱,從量筒中吸收的水分少。
④枝條A帶有葉,光合作用較強,會從量筒中吸收更多的水分;枝條B沒有葉,光合作用較弱,從量筒中吸收的水分少。
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區(qū)張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是關節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)關節(jié)的基本結構包括[ ] ,[ ] ,[ ] 三個部分。
(2) 內(nèi)有少量 ,可以減少摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如。
(3)請說出人體的兩個關節(jié)名稱,如: 關節(jié)和 關節(jié)。
(4)小明在體育鍛煉過程中,用力過猛把手扭傷了,醫(yī)生說他的肘關節(jié)脫臼了,這是圖中的 從 (填序號)滑落出來。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示 過程,經(jīng)過B過程形成了 。
(2)葉肉細胞與圖中所示的細胞相比,能量轉(zhuǎn)換器還有 。
(3)制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 ,目的是保持細胞的原有形態(tài)。
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應該調(diào)節(jié)④遮光器和[ ] 。
(5)若要使視野中的物像更清晰,應該調(diào)節(jié)[ ] 。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向 移動至視野中央。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白是一種可以被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 紅細胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的唯一標準 | |
C. | 血紅蛋白與氧容易結合,不易分離 | |
D. | 一氧化碳與氧結合力強,而且不易分離 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快 | |
B. | 多數(shù)陸上植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多 | |
C. | 可以增加大氣濕度,調(diào)節(jié)氣候 | |
D. | 散失熱量,降低植物體溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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