分析 此實驗裝置可以形成三組對照實驗:葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的場所是葉綠體;葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分以光為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用需要光.
解答 解:(1)為去除葉片內(nèi)葉綠素對實驗結(jié)果的影響,將經(jīng)過處理后的實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.實驗結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍色,說明該部分進行光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(2)實驗結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍色,非綠色部分不變色,說明A的綠色部分進行光合作用產(chǎn)生了淀粉;葉片A綠色部分和非綠色部分變量是葉綠體,比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結(jié)果可知:光合作用的場所是葉綠體.
(3)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片B不見光,比較葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果可知:光合作用需要光.
(4)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量.
故答案為:(1)酒精;
(2)葉片A的綠色部分變藍色,非綠色部分不變色;葉綠體;光合作用的場所是葉綠體;
(3)光合作用需要光
(4)合成有機物,儲存能量
點評 實驗中所用的氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,這樣塑料袋內(nèi)的葉片所處的環(huán)境中就沒有二氧化碳了.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50倍 | B. | 450倍 | C. | 600倍 | D. | 2700倍 |
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