15．有一種植物-巨杉號稱“世界爺”，在其原產(chǎn)地樹高達(dá)100多米，根吸收的水分能夠順利到達(dá)其樹冠頂端的動力來自于（　　）
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用

分析 綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．

解答 解：根吸收的水分能夠順利到達(dá)其樹冠頂端的動力主要來自蒸騰作用的拉力．
故選：B

點(diǎn)評 綠色植物蒸騰作用的意義是中考的熱點(diǎn)，要好好理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)洪水來臨時(shí)，火蟻會有這樣的行為：工蟻將前后足搭接在一起，在水面上形成“筏子”，護(hù)送蟻后、雄蟻和幼蟻而達(dá)陸地，而部分工蟻會被水吃掉，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．火蟻屬于昆蟲
B．火蟻主要通過氣味交流信息
C．這是一種社會行為
D．工蟻這種行為對群體不利，但對自己有利

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)人的生命起始于（　�。�
A．受精卵B．胚胎C．嬰兒的出生D．卵細(xì)胞和精子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細(xì)胞中的性染色體決定的
B．從所含性染色體來說，卵細(xì)胞只有一種，而精子則有兩種
C．含X染色體的精子與含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩
D．含X染色體的卵細(xì)胞與含有Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．天竺葵的綠色葉片在光下制造的產(chǎn)物主要是（　�。�
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．半月形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚B．半月形，遠(yuǎn)離氣孔的細(xì)胞壁厚
C．圓形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚D．不規(guī)則形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答問題（請?jiān)赱]中填寫序號，橫線上填寫文字）
（1）甲圖所示種子的主要部分是[6]胚，它的外面有[1]種皮保護(hù)．
（2）乙圖中的A部分是由甲圖種子的[3]胚芽發(fā)育成的；B部分是由種子的[2]胚軸發(fā)育成的；C部分是由種子的[4]胚根發(fā)育成的，[5]子葉為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）玉米種子與甲圖中的種子相比，子葉只有一片，負(fù)責(zé)吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)，供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)，儲存在胚乳中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．對生態(tài)平衡的認(rèn)識，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．生態(tài)平衡是一種絕對的平衡
B．生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡
C．生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的比例不變
D．生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．茄子幼苗帶土移植，主要目的是要更好地保護(hù)根
B．“合理密植”是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施
C．生活在沙漠中的植物駱駝刺地下根比地上部分長得多，是對環(huán)境的適應(yīng)
D．綠色植物制造氧氣，不消耗氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案