【題目】“超級細菌”MRSA的出現(xiàn)與濫用抗生素甲氧西林之間的關(guān)系如圖，相關(guān)分析不符合自然選擇學說的是( )

A. 甲氧西林使金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了變異

B. 金黃色葡萄球菌群體中原來就存在耐藥性個體

C. 甲氧西林對MRSA進行了定向選擇

D. 濫用甲氧西林后金黃色葡萄球菌群體耐藥性增強

【答案】C

【解析】

達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。解答即可。

A、甲氧西林對金黃色葡萄球菌的抗藥性只有選擇作用，不能誘導金黃色葡萄球菌發(fā)生變異，A錯誤；

B、金黃色葡萄球菌群體中原來就存在耐藥性個體，B正確；

C、變異一般是不定向的，而自然選擇是定向的，決定著生物進化的方向，甲氧西林對MRSA進行了定向選擇，C正確；

D、濫用甲氧西林后金黃色葡萄球菌群體耐藥性增強，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】在農(nóng)作物栽培過程中，需要使用量最多的無機鹽是（ ）

A. 含氮、鋅、鈣的 B. 含鋁、鋅、銅的

C. 含氮、磷、鈣的 D. 含氮、磷、鉀的

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【題目】在 “觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時，看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是

A. 圖中[3]的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是圖中的[4] 氣孔

C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D. 氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制

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【題目】人體生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新所需要的主要物資是

A．．水 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

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【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（）

A. 農(nóng)民 B. 水稻 C. 青蛙 D. 細菌和真菌

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【題目】下列對動物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是

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C. 勞倫斯對小野雁學習行為的研究 D. 弗里施對蜜蜂色覺的研究

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【題目】下圖是男女一部分性器官的發(fā)展趨勢圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1)從圖中可以看出，在童年期，性器官發(fā)育的特點是_____________（發(fā)育緩慢/發(fā)育快速），幾乎處于_______________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從_____________歲到_____________歲，這一時期稱為___________。

（3）從圖中可以看出________性的性器官比_______性的性器官發(fā)育得早。（選填“男”“女”）

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【題目】脊椎動物分為_________、__________ _、_________、_____________、_________等。

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【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中曲線乙表示__的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表。分析并回答下列問題。

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎

屑或塊

適量

碎屑

適量

碎屑

適量饅

頭塊

適量

碎屑

適量

碎屑

唾液有無

2 mL

唾液

2 mL

清水

2 mL

唾液

2 mL

唾液

2 mL

唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫　度

37 ℃

0 ℃

100 ℃

加入碘液

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號試管進行對照實驗。

(4)如果選用1、4、5號試管進行驗,其探究的問題是____?

(5)實驗5 min后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是__(寫出一種即可)。

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