【題目】地球上的生物是不斷進化的,生物進化的總體趨勢不包括( )
A.從簡單到復雜
B.從低等到高等
C.從水生到陸生
D.從小個體到大個體

【答案】D
【解析】解:ABC、由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生,都是生物進化的趨勢;
D、從小個體到大個體不是生物進化的趨勢.
故選:D
【考點精析】利用生物進化的總體趨勢對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜農(nóng)賣菜時,不時往青菜上灑水,其目的是( )

A. 增加青菜重量 B. 有利水分散失

C. 使青菜干凈 D. 補充水分,保持新鮮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些不是人體排尿的生理意義( )

A.維持體溫恒定 B.調節(jié)體內水和無機鹽的平衡

C.排出廢物 D.維持細胞的正常生理功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(注意:[ ]內填字母,_________上填相應字母所指結構的名稱)

(1)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細胞核,只有[]集中的區(qū)域.
(2)細菌與植物細胞相比沒有 , 不能進行光合作用,所以培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中必須添加有機物.細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質循環(huán).
(3)當字母C所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體 , 以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚肉中含有豐富的蛋白質,要把蛋白質分解為可以吸收的營養(yǎng),必須要有蛋白酶。下列含有蛋白酶的消化液是( )

A.胃液、胰液、腸液 B.唾液、腸液、膽汁

C.胰液、唾液、胃液 D.唾液、胃液、腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的雙眼皮由顯性基因R控制,單眼皮由隱性基因r控制.現(xiàn)有一對夫婦,丈夫為雙眼皮,妻子為單眼皮,女兒單眼皮,請分析回答有關問題.
(1)丈夫的基因組成為;妻子產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為
(2)女兒的基因組成為 , 若該對夫婦再生育一個孩子,是雙眼皮的可能性為(填百分數(shù)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中①表示__________(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液。

(2)輸血時,如果血型不合,紅細胞凝集成團,毛細血管會被堵塞,這是因為毛細血管具有內徑很少,只允許紅細胞_________的特點。

(3)正常人體內,血漿中有多種物質,這些物質來源多樣。下列選項中,符合“列舉的物質都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是___________(多項選擇)。

A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麥芽糖、葡萄糖C、水、無機鹽、尿素 D、氨基酸、胰島素、血漿蛋白

(4)尿的形成包括③腎小球和腎小囊內壁的_______________和④腎小管的重吸收作用。

(5)人體生命活動還受到激素調節(jié)的影響,請你用“大、小、多、少”對人體內激素的“種類、含量、作用”進行描述_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鹽腌青菜,經(jīng)過一段時間青菜周圍有許多水出現(xiàn),這是因為

A細胞液濃度= 細胞周圍水溶液濃度 B細胞液濃度< 細胞周圍水溶液濃度

C細胞液濃度> 細胞周圍水溶液濃度 D細胞吸水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖的結構示意圖,按要求回答下列問題:(此題[]和橫線均填圖中的代號)

(1)不具有細胞結構的是[]病毒.
(2)代表植物細胞結構的是[],代表動物細胞的結構是[];
(3)不具有細胞核的包括 , 屬于真菌的包括

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